博士課程
Universidade Santiago de Compostela
重要な情報
キャンパスの場所
Santiago de Compostela, スペイン
言語
スペイン語, ガリシア語
学習フォーマット
校内で
間隔
3 年
ペース
フルタイム
授業料
EUR 200 / per year
申請期限
情報をリクエストする
最も早い開始日
Oct 2024
序章
教育における博士課程の研究は、定性的および定量的研究の方法論と技術の両方に重点を置いて、研究者のトレーニングを目的としています。
このプログラムは、教育研究の幅広い知識分野での研究を継続し、新しい研究者を訓練し、研究ラインを強化し、新しい調査ラインを開き、定性的および定量的研究アプローチの補完性を導入および統合し、新しい方法論の学生と知識の移転を支持します。これらすべてが、教育研究における方法論的、理論的、技術的トレーニングの強化に大きく貢献し、その結果、質の高い研究を実施することになります。
研究分野
- 実験科学、社会科学、数学、文学、言語、芸術言語におけるスキルの学習と開発
- 教育理論、教育史、社会教育学
- 教育研究方法論と心理教育学的および社会教育的介入
- 多様な状況におけるトレーニングプロセス
ギャラリー
理想的な学生
トレーニングサプリメントなし:
以下の USC 修士号を取得した学生:
- 教育、文化的多様性、コミュニティ開発研究の修士号
- トレーニングプロセスの修士号
- 教育、ジェンダー、平等の修士号
- 実験科学と数学の教授法の修士号。
その他のプロファイル:
以前のプロファイルとは異なる他のタイプのプロファイルの場合、学術委員会はそれぞれのケースを個別に評価します。トレーニングサプリメント(最大15ECTSまで)を必要とする可能性が検討されます。
外国人:
承認されていない外国の学位を取得した学生は、スペインの公式な大学の修士号と同等の訓練レベルが認定され、学位を発行する国に博士課程へのアクセスの権利を与えている限り、博士課程への入学を申請することができます。この承認は、いかなる場合でも、以前の学位の認定や、これらの教えへのアクセス以外の目的での認定を意味するものではありません。
入場料
カリキュラム
研修活動
- 連携セミナー E3061A01
- 研究セミナー E3061A02
- 会議および学術会議 E3061A03
- 他の機関や研究機関に滞在 E3061A04
- 情報コンピテンシーのトレーニング コース E3061A05
トレーニングの補足
- 教育における歴史比較研究方法論 P3091101
- 社会教育研究における質的方法論 P3091102
- 社会教育プログラムの設計と評価の方法論 P3091103
- 社会教育変革のための研究方法論 P3091104
- 教育政策における意思決定 P3091105
- シティズンシップと異文化のための教育: 人権、家族、協同学習 P3091106
- 教育、文化、地域コミュニティ開発 P3091107
- 中等教育教師のための科学とその方法論 P3241201
- 中等教育における科学における教育研究のデザイン P3241202
- 中等教育教師のための実験科学 P3241203
- 中等教育における物理学および化学の教授法 P3241204
- 中等教育における生物学と地質学の教育 P3241205
- 中等教育における実験科学における教育的提案の設計、計画および評価 P3241206
- 中等教育教師のための数学 P3241207
- 中等教育における算術、代数および分析の教訓的分析 P3241208
- 中等教育における幾何学の教訓的分析、大きさ、確率および統計の測定 P3241209
- 中等教育における数学における教育提案の設計、計画および評価 P3241210
- 社会科学と教育 I P3241215
- 社会科学と教育 II P3241216
- 歴史と社会科学の学習と教育 P3241217
- 地理と社会科学の学習と指導 P3241218
- 哲学と教育I P3241219
- 哲学と教育Ⅱ P3241220
- 哲学の学習と教育: トピック P3241221
- 哲学の学習と教育: 歴史 P3241222
- 社会科学および人文科学における教育革新と教育研究の開始 P3241223
- 職業訓練 P3241224
- サービス部門のプロフェッショナルファミリー向けの学習および指導モジュール P3241225
- 職業訓練分野における教育革新と教育研究の開始 P3241228
- 言語の教育と学習の拠点 P3241229
- 教育知識としての言語と文学 P3241230
- 教育知識としての外国語とその文学 P3241231
- 中等教育のための言語と文学の教授法 P3241232
- 中等教育のためのガリシア語とガリシア文学の教授法 P3241233
- 中等教育のためのスペイン語とスペイン文学の教授法 P3241234
- 中等教育における外国語の教授法 P3241235
- 中等教育における英語教育 P3241236
- 中等教育におけるフランス語およびその他の外国語の教育 P3241237
- 中等教育のための古典文化の教授法 P3241238
- 中等教育のための古典言語の教授法 P3241239
- 言語分野における教育革新と教育研究 P3241240
- 音楽教育のためのトレーニング補完物 P3241241
- 音楽の学習と指導 P3241242
- 造形および視覚芸術の教育のためのトレーニング補完 P3241243
- 造形芸術と視覚芸術の学習と指導 P3241244
- 音楽、造形および視覚芸術における教育革新と教育研究の開始 P3241245
- 教育における診断と評価 P3241246
- 発達障害と学習障害 P3241247
- 社会的交流、学習、知識構築 P3241248
- 教育ニーズとカリキュラムの適応 P3241249
- 指導と心理教育的介入のモデル P3241250
- 専門家によるガイダンス P3241251
- 研究、評価および教育イノベーション P3241252
- プログラムおよび機関の評価に関する研究 P3261101
- 研修と人事に関する研究 P3261102
- eラーニングの研究 P3261103
- 教育研究のデザインと技術 P3261106
- 教授法、カリキュラム、学校組織 P3271101
- チュートリアル機能と学習指導 P3271102
- ガリシアの教育と言語 P3271103
- 心理的発達と学校学習 P3271104
- 教育、社会、教育政策 P3271105
- 職業訓練 P3271115
- 職業訓練分野における教育革新と教育研究の開始 P3271116
- 初等中等セクターの専門家家族向けの学習および指導モジュール P3271117
- 研究方法とプロジェクト設計 E3061F01
- 異文化教育における研究方法論 E3061F02
- 教育指導における研究方法論 E3061F03
- 教育工学における研究方法論 E3061F04
- 教育における研究方法論 E3061F05
プログラムの成果
このプログラムは、教育研究の幅広い知識分野における研究の継続的な進歩を可能にし、新しい研究者の育成、研究分野の強化、新しい探究分野の開拓、質的研究アプローチと定量的研究アプローチの導入と補完性の導入と強化を可能にし、学生を専門分野に特化させます。新しい方法論と知識の伝達の促進。