American International Theism Universityは誰にとっても何かを持っています。現在、加速学位プログラムを使用すると、最大3年で修士号または博士号を取得できます。各コースは6単位時間で、6週間続きます。半分の時間で学位を取得することで、あなたの努力と献身が報われるようにしましょう。登録は受け付けており、学生はいつでもプログラムを開始できます。すべてのコースは教室で行われ、教員が1対1のメンタリングを提供します。学生はまた、主題に関連するWebサイト、ライブラリ、記事、および研究支援へのリンクを提供する包括的な学習戦術およびリソースセンターに無料でアクセスできます。

あなたのAIU遠隔教育博士号プログラムは、あなたとあなたのカウンセラーによってあなたのためだけに設計されたオーダーメイドのプログラムになります。ニーズを満たすためのこの柔軟性は、他の遠隔学習プログラムではほとんど見られません。

教育科学博士課程の主な目標は、教育科学分野の研究に関する知識を提供し、学生をこの活動に備えさせ、この分野で研究を行うために必要なスキルを養成することです。博士課程の主な研究分野は、教育の歴史的および理論的観点、教授および学習プロセスの検討、神経教育学、読解力、教育社会学、ロマン学、および少数民族の教育です。これらの分野を研究する意欲があり、この研究コミュニティで働く意思のある学生を期待しています。

この博士課程の主な目的は、教育の公平性を達成するために必要な社会教育プログラム、行動、リソース、および政策に関する研究と革新です。

人文科学部から離れた場所での学習スキルは、通常、非常に専門的です。この学部のセリヌス大学の遠隔教育の学位プログラムは、学生が自分の職業に完全に適合したプログラムを設計するためにあなたの興味のあるトピックを選択できる専門分野へのアクセスを可能にします。

リトアニアスポーツ大学、シャウレイ大学との共同博士課程研究（2021年からはヴィリニュス大学シャウレイアカデミー）。コーディネート機関：リトアニアスポーツ大学。

ISTA PhD プログラムの目標は、さまざまな角度から問題にアプローチし、さまざまなタイプの科学者と協力できる、知的に幅広く、好奇心旺盛で、オープンマインドな科学者を輩出することです。この目的を達成するために、本校の学生は、研究要素と教育要素の両方から構成される革新的な学際的トレーニング プログラムを完了し、さまざまな分野の世界クラスの教員による緊密な指導を受けます。

このプログラムの目的は、教育科学理論の改善と発展のための独立した革新的な研究活動を実施し、ラトビアおよび国際的に教育の様々なレベル(就学前から成人教育まで)での教育実践を改善するために、教育科学における博士課程の学生の研究および学術的能力を向上させ、独立して開発し、独自の科学的研究結果を含む博士研究を公に擁護し、新しい 教育科学の知識。

博士号取得を目指す候補者（教育）は、独立した思考アプローチと独自の研究関心の独自の専門知識を開発しなければなりません。独立した研究では、新しく独創的なアイデア、研究成果、理論を策定する目的で、綿密に調査を行いトピックを作成する必要があります。

多様な学習コミュニティでの共有セミナーと、人権、動物保護、環境倫理、変化をもたらす人道的教育の専門分野での個別の作業を含む学際的なカリキュラムを通じて、博士課程の研究スキルを開発して、ローカルおよびグローバルな問題。

このプログラムは、特に教育、心理学、カウンセリング、およびその他の関連分野の社会的および行動的分野で適用される高度な統計および評価手順の適切な使用および適用のために学生を準備します。私たちの卒業生は、学校、政府機関、民間企業や財団、大学、研究機関、国立試験センターでの教育研究と評価のポジションに備えています。

これは、教育政策と実践に影響を与えるための深い研究方法論について学びたい、知的好奇心と意欲のある学生のための場所です。このプログラム分野で最も一般的な方法論の専門分野は、（1）心理測定学、教育評価、および（2）応用統計学です。

家族の主題に適用される、量的および質的の両方の科学的研究のための確かなトレーニングを取得します。 SNIに所属し、2学期からの個別指導を伴う教員と一緒に準備してください。目的：構造、構成主義、およびポストモダンの学校の理論的-実践的仮定で主題領域を持つ研究者を訓練し、メキシコの家族やカップルのダイナミクスに関する民族心理学の枠組みの下で議論し、科学を実行できるようにすることメキシコの家族が今日提示する問題を解決することを目的としたモデルを提供する研究プロジェクト。