管理の博士課程

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TSM 博士課程は、小規模なコホート、学生と教員の緊密な協力、質の高いコースと管理の提供に重点を置いたブティック プログラムです。この集中プログラムは、独立した研究を行うことに関心のある個人向けに設計されており、私たちの目標は、学生が学界、政策機関、研究組織、民間企業での将来の役割に可能な限り最善の方法で備えられるようにすることです。

TSM 博士課程プログラムは、EFMD 認定を受けた数少ない博士課程プログラムの 1 つです。約110名の専任教員が幅広い研究テーマで博士課程の指導を行っています。

TSM 博士課程は、TSM 研究センター (UMR 5303 CNRS / TSM-UT1) と直接提携しており、トゥールーズに拠点を置く他の 2 つの研究機関、Laboratoire Gouvernance et Contrôle Organisationnel (EA 7416 / Université Paul Sabatier) および国際的に認定されたトゥールーズビジネススクール (TBS) と提携している TBS 研究センターと提携しています。

TSM 博士課程プログラムは 100% 英語で提供され、研究の専門知識を育成するための国際的かつ包括的な環境を提供します。授業はトゥールーズの中心部にあるキャンパスで行われます。プログラムのすべての段階でトゥールーズにフルタイムで滞在する必要はありませんが、博士課程の学生は授業を受けたり（特に 1 年目と 2 年目）、イベントに参加したりするためにトゥールーズに来なければなりません。

最初の 2 年間は、正式な研究トレーニング コース (講義、セミナー、ワークショップ、会議) に充てられます。同時に、他の多くの博士課程プログラムとは異なり、TSM 博士課程プログラムは柔軟性があり、独自の研究テーマ、指導教員、研究グループを選択する機会が与えられます。

理学修士（博士課程1年）

TSM 博士課程は 5 年間のプログラムで、通常、学生は 5 年以内に博士号を取得します。プログラム全体を通じて協力の文化を維持するために、通常、5 つの分野すべてで 30 ～ 35 人の学生が 1 年目に入学します。1 年目の理学修士課程は、博士課程契約の選択の基礎となり、2 年目への移行は条件付きとなります。

博士課程 1 年目の目標は、学生に、学術的または研究志向のキャリアを成功させるための定量的、分析的、および理論的ツールを提供することです。学生の研究プログラムと論文作成段階は、1 年目の 3 月に始まります。ほとんどの学生は、この時期に自分の中核となる研究対象を定義し、指導教員を見つけ始めます。博士課程 1 年目を無事に修了した学生には理学修士号が授与され、その時点でプログラムを終了することもできます。

博士後期課程2年、3年、4年

修士課程を過ぎても博士号の取得を継続したい学生は、3 年間の博士号取得に資金を提供するトゥールーズ キャピトル大学 (UT1) の約 10 件の博士契約のいずれかに申請できます。博士課程の契約は、学術的功績と研究プロジェクトの適合性に基づいて授与されます。あるいは、2 年目に進学する学生は、CIFRE などの博士課程学習のためのワークスタディの取り決めなど、他の方法で資金を確保することもできます。プログラムの 2 年目では、学生は指導教員と緊密に連携しながら、アイデア、理論モデル、方法論、研究プロトコルをさらに掘り下げます。この 2 年間は、学生が論文プロジェクトを構築できる集中的な授業を通じて強固な基盤を提供します。

2 年目からは、ほとんどの学生が学部および修士レベルで教育経験を積みます。さらに、年次会議への出張と研究支援により、学生は良好な条件で進歩し、自分の分野の国際研究ネットワークに完全に参加することができます。博士課程の 3 年目と 4 年目は、独自の研究と博士論文の作成に専念します。一部の学生は、博士論文を完成させるためにさらに 5 年目を必要とし、その場合は通常、トゥールーズ 1 カピトール大学とのパートタイムの教育契約 (ATER 契約) を締結します。

この研修では、指導教員のサポートを受けながら、博士課程の学生を学術生活のあらゆる側面に浸らせます。学生は独自の研究や学会での発表、セミナーの企画、学部課程や大学院課程での指導、指導するプログラムの管理や学術上の決定への貢献などを通じて貢献します。学生の 1 学年あたりの作業量は 1,500 ～ 1,800 時間です。教育チームと管理チームはどちらも、学生に質の高い教育と優れた作業環境を提供することに尽力しています。

学習成果

プログラムが完了すると、生徒は次のことができるようになります。

• 理論的基盤に基づいて元の問題を認識し、検証する
• 研究プロジェクトに適切で革新的かつ説得力のある方法を開発して適用する
• 研究結果、影響、結果について批判的かつ再帰的な分析を実施する
• 組織が直面する実際的な問題に対して関連する推奨事項を提供する
• 施設内およびより広範な国際研究コミュニティ内の監督者、研究者およびその同僚と、包括的かつ敬意を持って建設的な方法で積極的に働く
• さまざまなテクニックやメディアを通じて、公式および非公式の環境でさまざまな聴衆と書面および口頭の両方で効果的にコミュニケーションを図る
• 科学的な厳密さ、誠実さ、倫理に関する行動規範とガイドラインを理解し、適用する
• 学部および大学院レベルで学生の学習を指導および/またはサポートする