神学の博士号 L’Université Catholique Du Congo

1996年には、コンゴの司教の常任委員会は、同年10月に施行された神学の学部での研究の新しい組織を承認しました。 改革は二重の当初の目的神学教育における宗教のプログラムや人文科学の神学部門の見直しから彼の出発を取っての聖職者の生活とインカルチュレーション宛てされていない学生を築きます神学教育の統合による福音、環境や文化的伝統への気配り人文。

これら二つの問題を放棄せず、司教の常任委員会は、教会が神学で訓練を受けた素人を必要としていることを再確認し、これらの形成はもちろんの司祭（除く、の場合と同じでなければならないことを強調しました聖職者省に関する事項）。 素人でも司祭のための特別なプログラムではありません。 すべてのために、それはすべてのレベルで同じになります：ディプロマ、学位、ディプロマ（DEA）、博士。

また、学部で教え、すべての神学はinculturatedする必要があります。神学への研修固有の人文科学は、各レベルで、すべての神学の学生とこれに課されます。

神学の学部は大学で神学教育、偉大なセミナーやScholasticatesだけでなく、宗教的なコミュニティ内で神学的なアニメーションのための有能なスタッフのトレーニング、使徒、牧歌的と典礼のための専門家を養成するだけでなく、意向そして、キリスト教。

この学部四方の範囲内が存在します：

• 聖書
• 独断的な
• 道徳
• パストラル

卒業の3年と2学部年：基本的なトレーニングは、2つのサイクルをカバーしています。 神学の学位プログラムは、中等学校で教えるためにライセンシーの権利が与えられ、より高度の中等教育の集合の一つ完成させることができます。

大学院レベルでは、学生は高度な研究神学のディプロマ、神学博士と神学における高等教育の修士フェローの成績を獲得することができます。

Propédeutique哲学（= LMD準備）

教育目標

propaedeuticは、神学的研究を行うことを希望する学生のための哲学的基礎を与えることを目指しています。 1年では、候補者は、哲学のコースといくつかの人文科学コースでこれらの基礎研究に対処する用意があります。 神学の最初のサイクルの間、propaedeuticからの候補者はまだ哲学の歴史の中で二つの相補的なコースをたどります。