- Duke Engineering が主催する毎年 100 以上のコミュニティ イベント
- 毎年 2,000 人を超える幼稚園から高等学校までの学生が STEM プログラムに参加しています
- 工学部の学生がボランティアとして毎年約 11,000 時間の DukeEngage サービス時間を提供
- デューク エンジニアリングの学生の 25% がサービス学習コースに参加
- デューク エンジニアリングの学生の 50% 以上が米国内でボランティアをしており、25% が海外でボランティア活動を行っています。
- サービス学習コンポーネントを含む 4 つのエンジニアリング コース
Duke University - Pratt School of Engineering
序章
デューク大学のプラット スクール オブ エンジニアリングは、一流のエンジニアリング スクールであり、その学者のコミュニティは、社会に役立つ工学教育と研究を提供しています。
世界有数の研究機関であるデューク大学を舞台に、教職員と学生は複雑な課題を解決しています。
私たちのコミュニティには深い目的意識があります — 人間の健康を改善し、より回復力のある持続可能な環境に向けて取り組み、新しい素材を発見し、新しいデータ分析、コンピューティング、およびインテリジェント システムを推進することにより、ローカルおよびグローバルにコミュニティの生活の質を向上させることです。
デューク大学のプラット スクール オブ エンジニアリングは、世界の壮大な課題に対処するために、エンジニアリング リーダーの教育と影響力の大きい分野での研究の追求に専念する活気ある教育および研究機関です。
ミッション
プラット スクール オブ エンジニアリング DEIC の使命は、学校としての私たちの仕事のあらゆる面で、学生、スタッフ、教職員、管理者、およびコミュニティ パートナーの豊かな多様性を取り入れ、参加させることです。これを達成するために、私たちは次のことを約束します。
- すべての個人が含まれ、サポートされ、大切にされていると感じる環境を構築する
- 募集、保持、および継続的な専門能力開発を通じて、コミュニティが幅広いアイデンティティで構成されていることを確認する
- 文化的認識と異文化間能力を促進するカリキュラムと教育法を設計する
- 多様で包括的で公平な組織に情報を提供し、それを可能にするポリシー、リソース、コミュニケーションの構造とプロセスを開発する
- 短期的および長期的な目標と全体的なコミュニティ環境の厳密な評価を通じて、私たちの影響を理解し、追跡する
ヴィジョン
プラット スクール オブ エンジニアリング DEIC ビジョンは、アフィニティ グループ、学部、学校、大学のパートナー、およびより大きなコミュニティ全体でポリシー、実践、およびプログラムを革新、実装、および促進することにより、包括的卓越性のリーダーになることです。私たちのコミュニティは、彼らが所属し、関与し、力を与えられていると感じています。
Duke Engineering における多様性、公平性、包括性
デューク大学プラット スクール オブ エンジニアリングは、地域、国、そして世界に変化をもたらすアイデアとアプローチを持つ人々の多様なコミュニティになることを約束しています。
私たちの多様性哲学の核心は、多文化学習が、個人として、そして大学として、私たちの個人的、社会的、道徳的成長にとって真に不可欠な部分であるという信念です。
これは、すべての人のためのソリューション、プロセス、および製品の開発を担当するエンジニアに特に当てはまります。その結果、私たちは、教室や実験室での多様性が、より良い学習成果、より良い市民、より良いエンジニアを生み出すというビジョンを受け入れています。
Duke Engineering は、American Society for Engineering Education (ASEE) の Deans Diversity Initiative の一員であることを誇りに思っています。私たちは、ASEE 多様性認識プログラムからブロンズ賞を受賞し、全国的な模範として推奨されています。
統計学
ランキング
学問
米国のニュースとワールドレポート
- エンジニアリング管理のオンライン修士号第 5 位
- 第 16 位: 以下を含む最優秀学部工学プログラム (同率):
- 生体医工学の学部プログラム第 3 位
- 環境工学の学部プログラム #12
- 第 24 位 最優秀大学院工学系研究科 (同率)—以下の上位 25 位の大学院学位プログラムを含む:
- 土木工学
- コンピューターエンジニア
- 電気工学 ( 7ウェイタイ)
- 環境工学( 5者連携)
ギズモード/スタティスタ
- 米国サイバーセキュリティ プログラム トップ 25 ( 「Degrees of the Future 2022」 )
研究と教員
学術分析学部の学術生産性 (v.2021)
- コンピュータエンジニアリングで第3位
- - 11位電気工学
- - 12位生体医工学
- - 16位機械工学
- 米国のエンジニアリングスクール全体で19位
世界の大学の学術ランキング(上海ランキング)
- 環境科学と工学の分野で米国第 6 位/世界第 11 位
教員ごとの研究資金
- 米国の工学系学校トップ 25 の中で学部ごとの研究資金が第 9 位 ( US ニュース、教員 1 人あたり平均 90 万ドル以上)
学生生活
- 銅賞および模範 —米国工学教育協会の多様性認識プログラム
- 女性に人気の大学院工学系プログラム トップ 10 — US News & World Report
学生の成果
- エンジニアリング専攻に最適な学校トップ 10 (給与の可能性別) (勤務経験 0 ~ 5 年の平均給与は 78,400 ドル)— Payscale.com
- 工学部の学生に最も多くの利益をもたらす米国の大学トップ 15 — CNBC