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教育学の博士号は、教育(D.Ed.)のどちら教育における哲学博士(博士)、教育(Ed.D)の医者、または医者を参照することができる。すべての学位は、それが公的または民間組織を介しているかどうか、教育の分野で学術、行政、または臨床研究の位置を求める候補者のために設計されています。… 続きを読む

教育学の博士号は、教育(D.Ed.)のどちら教育における哲学博士(博士)、教育(Ed.D)の医者、または医者を参照することができる。すべての学位は、それが公的または民間組織を介しているかどうか、教育の分野で学術、行政、または臨床研究の位置を求める候補者のために設計されています。

教育学の博士号は、通常授業と授与される学位論文を必要とします。教育プログラムの博士課程のための専門分野は、少数を示すために、教育政策、教育心理学、カリキュラムや教育、あるいは教育行政が含まれる場合があります。教育プログラムにおける博士からの卒業生は、しばしばそのような学校の校長や教育長などの大学や教育における管理職の教員としてキャリアに進みます。

あなたが教育の分野に情熱であり、キャリアの機会のための多くの扉を開くためにあなた自身のを促進する場合は、教育の博士はあなたのための学位があります。下記をご覧チェッ​​クしてみましょう。

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おすすめ 最新 タイトル
Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University
セントピーターズバーグ, ロシア

プログラムは、トレーニングのすべてのレベルでの研究トピックに焦点を当てています。主な研究課題は、外国語教育の方法論に関連しています。学生のモチベーションの向上、新技術の使用、電子教育環境での学習、異文化間相互作用の問題、新しいアプローチ、およびそれらの統合、ロシアと海外での外国語教育の方法の開発、外国語教育の学際的側面など。 ... +

プログラムは、トレーニングのすべてのレベルでの研究トピックに焦点を当てています。主な研究課題は、外国語教育の方法論に関連しています。学生のモチベーションの向上、新技術の使用、電子教育環境での学習、異文化間相互作用の問題、新しいアプローチ、およびそれらの統合、ロシアと海外での外国語教育の方法の開発、外国語教育の学際的側面など。 -
PhD
全日制
3 - 4 年間
英語, ロシア
01 10月 2022
10 9月 2022
キャンパス
 
GlobalNxt University
クアラルンプール, マレーシア

博士号in Educationは、完全にオンラインで提供される3年間の研究ベースのプログラムです。このプログラムは、教育者としてのキャリアの準備をしたい、または現在のキャリアの見通しを次のレベルに加速したい個人を対象としています。テクノロジーのペースの向上と学習ニーズの変化に伴い、継続的なイノベーションが世界経済の維持に必要になっています。このプロ ... +

博士号in Educationは、完全にオンラインで提供される3年間の研究ベースのプログラムです。このプログラムは、教育者としてのキャリアの準備をしたい、または現在のキャリアの見通しを次のレベルに加速したい個人を対象としています。テクノロジーのペースの向上と学習ニーズの変化に伴い、継続的なイノベーションが世界経済の維持に必要になっています。このプログラムは、今日の知識ベースの経済によって要求されるように、教育セクターの才能を育成するように設計されています。 私たちの博士号教育のプログラムは、働く大人が彼らと彼らの雇用機関にとって最も重要な問題に集中する機会を与えます。このプログラムでは、理論的な概念をカバーする複数のモジュールをナビゲートする代わりに、学習者が博士号を取得するために合計3つの研究モジュールのみを完了する必要があります。このプログラムは、学習者が成果ベースの教育(OBE)、カリキュラム開発、教育、評価設計、成人学習、学習スタイル、適応学習、学習技術、アクティブなど、さまざまな分野にわたって研究分野を選択できるように十分な柔軟性を備えています。学習、幼児教育、遠隔学習、オープンおよび遠隔学習(ODL)、学習者のライフサイクル管理、生涯学習、体験学習、認定、教育と学生の流動性の国際化、クレジットベースの学習および大規模なオープンオンラインコース(MOOC )。 間隔 学習者は通常、必要に応じて候補者の延長のオプションを使用してプログラムを完了するのに約36か月かかります。 -
PhD
パートタイム過程
36 ヶ月
英語
オンライン
 
Unicaf University (ZM)
ルサカ, ザンビア

Doctor of Educationプログラムは、教育および専門的な問題の範囲に関する高レベルの学術研究、指導されたユニット、およびユニットの割り当てを通じて、また相互作用に焦点を当てた論文を通じて知識に貢献できるようにする監督された研究コンポーネントを備えています専門的実践と奨学金の関係。このコースでは、学生が国際機関で前進し、幹部職で活動する ... +

Doctor of Educationプログラムは、教育および専門的な問題の範囲に関する高レベルの学術研究、指導されたユニット、およびユニットの割り当てを通じて、また相互作用に焦点を当てた論文を通じて知識に貢献できるようにする監督された研究コンポーネントを備えています専門的実践と奨学金の関係。このコースでは、学生が国際機関で前進し、幹部職で活動する際に前向きな結果を達成するために必要なすべてのスキルと知識を効率的に身に付けることができます。各博士課程の学生は、いくつかのオンラインモジュールを受講し、論文を完成させる必要があります。学生は、オンラインで完了することができる「viva voce」(口頭)試験で論文を守る必要があります。 viva-voce試験は、集中的でやりがいのある経験ですが、研究生がこの重要なマイルストーンに備えるために、関連するガイダンスとサポートを提供します。 -
PhD
全日制
パートタイム過程
英語
オンライン
 

最高で $ 10000までの価値の奨学金を獲得する

キーストーン奨学金にどんなオプションがあるかを発見してください。
Universidade Santiago de Compostela
サンティアゴデコンポステーラ, スペイン

この博士課程は本質的に大学間であり、ア・コルーニャ大学とサンティアゴ・デ・コンポステーラ大学の研究者が参加しています。バルセロナ大学、オビエド大学、バレンシア大学、およびマティア老年学研究所(INGEMA)の研究者もチームに統合されています。 ... +

この博士課程は本質的に大学間であり、ア・コルーニャ大学とサンティアゴ・デ・コンポステーラ大学の研究者が参加しています。バルセロナ大学、オビエド大学、バレンシア大学、およびマティア老年学研究所(INGEMA)の研究者もチームに統合されています。 -
PhD
全日制
3 年間
スペイン語, Gallegan
10月 2022
10 9月 2022
キャンパス
 
Chulalongkorn University
バンコク, タイ王国

概要 プログラムの哲学、合理性、目的、および望ましい卒業生の特徴 1.カリキュラム哲学 このコースは、教育システムが経済的、社会的、政治的システムの発展の主導的要因でなければならないという哲学に従って開発された新しいプログラムです。したがって、将来的に望まれる教育管理者と学校管理者は、持続可能な開発のためのイノベーションで経済、社会、政治を推進する ... +

概要 プログラムの哲学、合理性、目的、および望ましい卒業生の特徴 1.カリキュラム哲学 このコースは、教育システムが経済的、社会的、政治的システムの発展の主導的要因でなければならないという哲学に従って開発された新しいプログラムです。したがって、将来的に望まれる教育管理者と学校管理者は、持続可能な開発のためのイノベーションで経済、社会、政治を推進する質の高い人材を育成するための教育システムの変革のリーダーでなければなりません。 2.カリキュラムの理論的根拠 現代世界の経済、社会、環境、技術の劇的な変化の中で。したがって、現在の変化に対応し、将来の変化のリーダーとなることができる新しい質の高い人々を獲得するために、教育システムを根本的に変える必要があります。このような変化には、リーダーシップと教育管理能力を備えた教育リーダーが必要です。これは、国内レベルと国際レベルの両方で教育システムを推進するための重要なメカニズムになります。 したがって、教育システム管理リーダーシップの哲学博士プログラム(国際プログラム)は、国際レベルで新しい知識とネットワークを作成することを目的としたプログラムの哲学に従って、教育管理者と学校管理者を作成するための積極的なプログラムです。学校管理者の基準を引き上げて、国とASEAN地域を発展させるために新しい発見をもたらすことができる、より良い理解と先見性を持ってください。 3.プログラムの目的 1.3.1教育システムを変革する力を持つ教育システム管理を開発するために、教育システム管理と研究においてリーダーシップを持つ博士課程の卒業生を作成すること。持続可能な開発につながるイノベーションを伴う経済的、社会的、政治的システムを開発するために質の高い人々を育成できるようにする 1.3.2経済的、社会的、政治的システムの開発において質の高い人々を向上させる教育システムを変革するために、新しい知識と教育行政の革新を生み出すこと。 なんで私達なの? 1.私たちはタイの教育の柱ですChulalongkorn Universityは、Academic Reputation QS 2021による世界のトップ100であり、教育におけるタイのNo.1です。 2.タイのトップ教授私たちの教授は、最前線のトピックを研究し、世界とタイの教育システムをよりよく理解するようにあなたを導くことを奨励します。 3.世界クラスの施設スポーツセンター、インターナショナルハウス、チュラウィフィ、Eラーニングセンター、電気POPバスなどを含む近代的なハイテク図書館とキャンパスがあります。 4.タイと海外の学校の独占的な文脈を体験するあなたは専門家のつながりを得るでしょう、全国的なリーダーである卒業生がいます。 5.場所チュラは完璧な場所です。バンコク、街はそのストリートライフと文化的ランドマークで知られています。チュラはバンコクの人々だけでなく、チャムチュリスクエア、サイアムスクエア、サイアムセンター、サイアムディスカバリーセンターMBKセンター、サイアムパラゴンなどの外国人観光客にも人気があり、セントラルワールドゲイソンプラザ、アマリンなどのショッピングセンターも徒歩15分以内にたくさんあります。プラザ等 学生の資格 1.プログラムタイプ1.1 タイの高等教育委員会によって認定された国内または国際的な機関から修士号を取得して卒業しました。 教育管理および/または教育管理の研究の経験がある。 Chulalongkorn University設定された基準に従って英語能力テストの結果を出します。 Chulalongkorn University大学院またはカリキュラム委員会によって発表されたその他の資格は、資格を検討し、入学に適したものを正当化します。 2.プログラムタイプ2.1 タイの高等教育委員会によって認定された国内または国際的な機関から修士号を取得して卒業しました。 Chulalongkorn University設定された基準に従って英語能力テストの結果を出します。 Chulalongkorn University大学院またはカリキュラム委員会によって発表されたその他の資格は、資格を検討し、入学に適したものを正当化します。 -
PhD
全日制
3 年間
英語
8月 2022
キャンパス
 
The Hebrew University of Jerusalem
エルサレム, イスラエル

メルトンセンターは博士号を取得しています。ユダヤ人教育のプログラム。プログラムの卒業生は、この分野の知識ベースに大きく貢献しており、イスラエルおよび世界中で影響力のある学術的および教育的地位に就く予定です。 ... +

メルトンセンターは博士号を取得しています。ユダヤ人教育のプログラム。プログラムの卒業生は、この分野の知識ベースに大きく貢献しており、イスラエルおよび世界中で影響力のある学術的および教育的地位に就く予定です。 -
PhD
全日制
5 年間
英語
キャンパス
 
University of Stirling
スターリング, イギリス

この博士課程は全面的にTESOL Researchに専念しています。この博士号は、言語、言語学、応用言語学、または関連分野、ならびに研究に熱心な言語教育実務家に背景知識を持つ人にとって興味深いものです。 ... +

この博士課程は全面的にTESOL Researchに専念しています。この博士号は、言語、言語学、応用言語学、または関連分野、ならびに研究に熱心な言語教育実務家に背景知識を持つ人にとって興味深いものです。 -
PhD
全日制
パートタイム過程
36 - 96 ヶ月
英語
9月 2022
キャンパス
 
George Washington University - Graduate School of Education and Human Development Online
ワシントン, アメリカ合衆国

教育的リーダーシップと行政における教育スペシャリスト

教育的リーダーシップと行政における教育スペシャリスト -
PhD
全日制
英語
オンライン