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日本で の 23 の トップランキングの PhDプログラム 2021 を見つける
研究プログラムが無事に完了すると、学生は、クレジットを獲得した地元のキャンパスの教員の推薦に基づいて、スイスのチューリッヒにある学校の本部から授与される国際的な経営哲学博士（Ph.D.）の学位を取得します。 ... +
農業科学の「米国大学院、岩手大学。 （博士）は」3つのマスターコース（農業や農業生命科学）弘前大学の、岩手大学、山形大学、農業の帯広大学や獣医学の修士課程（畜産）に基づいて組織され、研究されました各大学の施設。 ... +
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地球環境問題に関して、さらに高度な知識と問題解決能力を持ち、国際的な舞台での活躍が期待される人材を、国内外でのインターン研修や博士論文の作成を通じて養成します。学位取得後は、政府・自治体の関係機関や国際機関、企業の環境管理部門や環境関連企業、環境NGO、NPOで活躍するほか、大学や環境関連の国立・民間研究機関で活躍することになります。 ... +
看護実践の研究能力を身につける教育を受けられる看護師を育成します。 具体的には、まず大学や大学院の教員として、看護実践の特性に基づいた教育・研究活動ができる人材を育成していきます。次は、看護実践の分野で必要とされる人材として、複雑な要素を含む看護実践の改革を体系的に指導できる実践的な研究指導員の育成です。 ... +
人文科学研究科は、学生が包括的かつ体系的に日本の伝統文化を探求できるよう支援することを目的としています。国の文化の有形および無形の側面を調査することにより、学生は選択した分野の高度な専門家および効果的な学際的研究者になることができます。 ... +
この部門は4つの医師のプログラムを提供しています。 Solid-State Electronicsは、電子デバイス/材料および光学デバイス/材料の基礎に関する特別コースを提供しています。 Applied Advanced Materials Engineeringは、電気および化学工学への磁性材料および生体材料の応用に関する特別コースを提供していま ... +
美術研究科には、5 つの研究分野で学際的かつマルチメディアの研究を可能にするファイン アート プログラムという 1 つの博士号プログラムがあります。このプログラムは、博士号を取得するための作品の作成と論文の執筆を中心に展開しています。 3年間のプログラムでは、プログラムを担当する教員で構成される組織である博士課程委員会により、学生の学習指導が行われ ... +
工学博士プログラムでは、学生は材料、エネルギー、情報、およびシステム エンジニアリングの高度な知識を広げます。彼らは、学術動向や社会からの要請に導かれ、幅広い専門知識に基づいて問題を見つけ、解決するスキルを向上させます。私たちの博士課程の卒業生は、将来を展望する自然な能力を備えており、さまざまな分野を結び付けて、新しい、世界的に重要なパラダイムを作 ... +
「応用力学」「ロボット・制御システム工学」「エネルギーシステム工学」「設計工学」「信号処理・回路システム工学」「電子通信応用工学」の各分野で、急速に進展する科学技術上の諸問題を解決するための最適なシステムを構築できる人材を養成します。 ... +
経営学系専攻は、経営学の優れた研究者の育成を主目的としています。経営学分野の中で、とりわけ、経営組織、経営戦略、オペレーションズ・リサーチ、マーケティング、経営統計・データ科学、経営情報システム、ファイナンス、金融工学、財務会計、管理会計、ベンチャー、プロジェクト・マネジメント、知的財産マネジメントなどの経営科学、会計学、経営管理、技術経営（MOT ... +
本課程は、本学の東アジアにおける神学の教育研究の一拠点となるビジョンを反映し、グローバル化し複雑化する教会と社会の神学上の諸課題について提言し、新しい未来の構築に貢献できる高度な専門性と研究能力を持った指導者の養成を目指します。 ... +
人間科学のプログラムは、教育と死生学の2つの分野における学際的な研究に焦点を当てています。 死生学の比較的新しい分野は、この部門のユニークな特徴の1つです。 臨床心理学のプログラムは、専門の心理学者と臨床心理学者を訓練するために設計された実践的な研究と教育に焦点を当てています。 ... +
学生は、作品を作曲するか、指揮し、理論を学ぶことによって、高度な作曲または高度な指揮技術を習得することが期待されています。 これを達成するために、学生は両方の分野で実践的および理論的研究を行う必要があります。これらの分野は互いに密接に関連しているからです。 ... +
理学専攻では、理学と総称される学問の基礎科学としての性格を重視し、数学、物理学、化学、情報科学の各分野における高度の専門性に加えて、各分野の隣接分野や時代を先取りする新しい分野においても通用する幅広く柔軟な学識を培うことを目的とする。 ... +