アメリカ合衆国で 教育の 博士プログラム 2019/2020 を比較する

教育リーダーシップ、政策、および法律専攻は、21世紀を通じて前衛の一部であることが専門の教育を用意しております。 これらの教育者は、提供されます。その対象の必要な知識。私たちの多様な文化を理解すること。技術力;情報に基づいた意思決定を行うと、変更を実装するために必要な批判的思考スキル。そして彼らの学生のための公正かつ倫理的、正確、かつ有意義な教育を提供する能力。

このプログラムは、コホート形式でのみ提供されます。 それぞれの秋に始めるよう選抜されたエリートの学生グループは、一緒にコースを進めるでしょう。 プログラムの最初の年は教訓的なコースワークに焦点を当てています。 2年目は教科課程とフィールドベースのインターンシップを組み合わせています。 プログラムの最終年度は独立した研究に焦点を当て、結果は論文の形で発表されます。... [-]

あなたの認定された教育医師を英語以外の言語の講師（TESOLのEd.D.）オンラインでオンラインで購入しながら、アナハイム大学の世界的に評価の高いTESOLの教授およびクラスメートと週2回のオンラインHDウェブカメラクラス、キャンパス内の昼間のセッション。

言語とリテラシー（博士）プログラムにおける博士は、新しい私たちのデジタル時代のリテラシーの動向、サービスリテラシーの獲得、開発および命令を認識し、あなたがリテラシーの理論と教育モデルを理解リテラシーのリーダーとして機能するように準備して、全身育てます組織やコミュニティの変化。

言語とリテラシー・プログラムの博士は、バックグラウンドおよび/またはリテラシー、カリキュラムや命令、音声言語または関連分野に関心のある教育者、専門家や研究者のために設計されています。 教員は、デザインと革新的なプログラムの配信で読み取り、カリキュラムや指導、ライティング、特殊教育、および音声言語病理学で彼らの集団的専門知識を統合します。... [-]

高等教育（Ed.D.または博士）における学習の振興のためのリーダーシップでの博士号およびサービスは、組織に多大な貢献をするためにあなたを準備し、あなたは、高等教育における変革のリーダーになるのに役立ちます。

プログラムは、現在と意欲的な二次元での作業指導者や4年制大学と地域社会とその組織内で意味のある変化のための触媒であることを目指して専門学校のために設計されています。

高等教育における学習とサービスの高度化のためのリーダーシップでの博士号のためのカリキュラムは、研究の強力な基盤を持つ現代的なリーダーシップ理論に焦点を当てています。 高等教育の複雑な性質のための広範な理解はカリキュラム全体に織り込まれますが、プログラムの主な焦点は、あなたが意味のある変化と変革を通じて、組織をリードして準備することです。 むしろ、単に高等教育理論の知識を構築するよりも、あなたはポジティブな変化を作成するために、組織内効果的に機能するリーダーになることを学びます。... [-]

学習の進歩のためのリーダーシップとサービスにおける博士は、その組織や地域社会に多大な貢献をするために卒業生を準備し、リーダーシップにおける高度な研究を提供します。

大学、カレッジ、ビジネスや業界、医療機関、コミュニティ組織、社会サービス、労働組合、図書館、政府機関、職業教育、スタッフのトレーニングプログラム：プログラムが存在するか、または新興のリーダーシップの学習コミュニティの様々な責任を持つ専門職のために設計されています、コンサルティング機関、国際機関、ならびにK-12の公共、民間と偏狭な学校。 参加者は、リーダーシップにおける共通の関心を共有し、大学院の研究の焦点として自分の仕事のサイトを使用することができます。 本質的には、プログラムは、広範な地域社会全体で有効なリーダーの開発を容易にするように設計されています。... [-]

国際奨学金

ファイブタウンズ大学に受け入れ留学生は年間$ 1,000万ドル米ドルに至るまでの国際奨学金を受ける資格があります。 これらの奨学金には、才能と/またはメリットに基づいており、賞の手紙に記載された奨学金の基準に基づいてrenumerableあるされています。 これらの奨学金は、学部と大学院レベルの両方で授与されます。... [-]

Aston American Universityは、革新的で独創的なアイデアを持った博士課程の候補者を探しています。彼らは、自分の興味のある分野についての新しい認識を表に出し、そして新しい視野で世界をより豊かにしたいです。

博士課程（DBA）プログラムは専門分野の知識の独自の習熟と独自の研究の成功した追求を反映した厳密な学術プログラムです。努力は時間と努力の重要なコミットメントと一緒に学問分野を必要とします。それは興味のある特定の分野での非常に集中した研究を含み、そして独創的な研究の研究努力において最高潮に達する。 Aston American Universityは、柔軟で便利なオンライン博士課程を提供しており、学生はいつでもどこからでも学位を取得することができます。学生が自分の職業上の目標を達成するために努力するにつれて、 Aston American Universityの優秀なドキュメンタリーメンターの一人が個々のそして個人化された経験で各学生を援助します。... [-]

Ed.D.高等教育のリーダーシップを重視した組織リーダーシップでこの博士号レベルのプログラムは、今日の複雑でダイナミックな高等教育環境のリーダーシップに挑戦する準備ができている専門家を教育するために設計されています。このプログラムは、組織の目標と目標を達成するための最新のベストプラクティスの責任ある適用と同様に、イノベーション、発明と発見が可能なリーダーを育成します。

この関連性のある堅牢なカリキュラムは、リーダーシップの文学と理論の主要機関に焦点を当て、教育、ビジネス、組織の環境に最も適切で効果的なアプリケーションを特定します。参加者は、統計と研究方法論の研究を通して、学術的および組織的研究の専門知識を開発する。このプログラムは、グローバル市民、批判的思考者、効果的なコミュニケーター、責任ある指導者である学生を育成するGrand Canyon Universityの使命と一致しています。... [-]

組織リーダーシッププログラムの教育医師プログラムは、組織の従業員とフォロワーが成長して潜在能力を最大限に発揮することを可能にする高性能のエンティティを実現するために、新しい知識を生み出し、責任を持って知識を適用する学習者の能力を発揮します。

学習者はリーダーシップの主要文献を研究し、既存の理論を批判的に反映し、教育、ビジネス、その他の組織文化における理論の適切な適用を特定する。学習者は、統計的方法と研究方法論の研究を通して、学術的および組織的研究の専門知識を開発するでしょう。研究のプログラムは、グローバル市民、批判的思考者、効果的なコミュニケータ、責任ある指導者である学習者を育成するGrand Canyon Universityの使命と一致しています。組織リーダーシップの教育医師をK-12リーダーシップの重点を置いて卒業した卒業生は、リーダーシップ能力と役割を促進するための徹底した研究ベースのアプローチで、K-12教育リーダーシップの分野でリーダーシップの研究を進めます戦略的な専門家として。... [-]

Grand Canyon Universityの教育スペシャリスト、K-12リーダーシッププログラムは、教育者が経済的および文化的に多様な21世紀のK-12教育コミュニティーでさまざまなリーダーシップの役割を果たすことを準備するように設計されています。

講義は、倫理、研究、理論に関する基礎的な指導の後、教育政策の策定と意思決定、人材育成、組織リーダーシップ、教育と学習の監督、指導・カリキュラム監督、部署とユニット管理、建物または地区レベル。

このプログラムは、教育リーダーシップ構成委員会（ELCC）の基準に沿ったものであり、世界的な市民、批判的思考者、効果的なコミュニケータ、技術的に先進的な世界の責任あるリーダーである学習者を育成するという大学の使命と一致しています。... [-]

組織リーダーシッププログラムの教育医師プログラムは、組織の従業員とフォロワーが成長して潜在能力を最大限に発揮することを可能にする高性能のエンティティを実現するために、新しい知識を生み出し、責任を持って知識を適用する学習者の能力を発揮します。学習者はリーダーシップの主要文献を研究し、既存の理論を批判的に反映し、教育、ビジネス、その他の組織文化における理論の適切な適用を特定する。

学習者は、統計的方法と研究方法論の研究を通して、学術的および組織的研究の専門知識を開発するでしょう。研究のプログラムは、グローバル市民、批判的思考者、効果的なコミュニケータ、責任あるリーダーである学習者を育成するGrand Canyon Universityの使命と一致しています。組織リーダーシップの教育医師を特別教育の重点戦略的な専門家としてのリーダーシップ能力と役割を促進するための、徹底した研究ベースのアプローチを用いた特殊教育分野のリーダーシップの研究。... [-]

グランドキャニオン大学 カウンセラー教育と監督の哲学者 生徒がカウンセリングの学生を教え、臨床カウンセラーを監督する際に、神が与えた目的を実証する機会を提供します。 学習者は、学問的または臨床的環境で専門家になるための知識とスキルを生み出す心理的研究にも取り組んでいきます。

この博士課程プログラムは、カウンセリング、指導、カウンセラー監督、リーダーシップとアドボカシー、奨学金と統計と研究の分野に焦点を当てています。 博士課程の大学では、この分野の修士号レベルのカウンセラーの数が増え、博士課程修了者が修士レベルで教える必要があることに対応して、カウンセラー教育で博士号を開発しました。 博士課程の学生は、これらの精神保健医療従事者を監督、教育、指導するスキルを習得し、練習や健康管理の成果を向上させます。 ... [-]

教育を受ける受講者の博士号は、今日の学校や教室で意味のある変化を起こすためのスキルと知識で武装しています。プログラムは、確立されたベストプラクティスの戦略とリソースを使用して現在の問題を解決する方法を検討しながら、今日の教育システムを導く最も人気のある理論と哲学を学生に紹介します。

ステートボロの学位取得条件：66-78（修士論文を含む修士課程を超えた場合は最低66クレジット時間、修士論文を除く修士課程を超えた場合は60クレジット時間）

Ed.D. Georgia Southern Universityカリキュラム研究では、設計と評価の純粋に理論的な問題から実用的な問題まで幅広い考慮事項を含む学際的なプログラムです。

私たちのプログラムの卒業生は、専門的な環境で倫理的かつ賢明な決定を下すことができるリーダーになることができる知識とスキルを備えています。... [-]