2 のうち 7 目のページ, 教育の 105 の 博士プログラム を比較する

ウェストアラバマ大学の地方教育教育博士を通じて、地方の学校システムで学生に最高のサービスを提供するための高度な学位を取得してください。この種の最初の完全にオンラインの学位は、論文に向けて取り組む際に、地方の教育の課題に対する実際の解決策を特定する準備ができています。 ... +

教育における博士課程の研究は、定性的および定量的研究の方法論と技術の両方に重点を置いて、研究者のトレーニングを目的としています。 ... +

この博士課程の主な目的は、教育の公平性を達成するために必要な社会教育プログラム、行動、リソース、および政策に関する研究と革新です。 ... +

教育博士号（D.Ed）プログラムの目的は、教育、監督、管理のいずれにおいても、教育上の問題を解決するために必要な個々のスキルを開発しながら、そのようなソリューションを制度、コミュニティ、または学校システムのニーズとバランスを保ちながら支援することです。期待。教育の博士号（D.Ed）プログラムは、遠隔教育を通じてオンラインで提供されます。 ... +

あなたのAIU遠隔教育博士号プログラムは、あなたとあなたのカウンセラーによってあなたのためだけに設計されたオーダーメイドのプログラムになります。ニーズを満たすためのこの柔軟性は、他の遠隔学習プログラムではほとんど見られません。 ... +

提案された博士号特殊教育のプログラムは、UAEの特殊教育の分野が直面している重要な研究課題に取り組むために学生を準備します。プログラムの学生は、特殊教育の分野における最近の進展を知らせるために、適切な研究方法論を適用および評価する専門知識を習得します。 ... +

提案された博士号数学教育のプログラムは、UAEの数学教育に関連する重要な研究課題に取り組むために学生を準備します。プログラムの学生は、数学教育の分野における最近の進展を知らせるために、適切な研究方法論を適用および評価する専門知識を習得します。 ... +

博士号科学教育に専念するには最低60単位時間が必要です。そのうち30分は論文を完成させるためのものです。学位の要件は、学生が約3.5学年以内にプログラムを完了することができるフルタイムベースで達成されます。理科教育の集中の主な目的は、様々なレベルの学校教育の指導教員および教師として、理科教育における指導的地位を得るために博士課程の学生を準備すること ... +

American International Theism Universityは誰にとっても何かを持っています。現在、加速学位プログラムを使用すると、最大3年で修士号または博士号を取得できます。各コースは6単位時間で、6週間続きます。半分の時間で学位を取得することで、あなたの努力と献身が報われるようにしましょう。登録は受け付けており、学生はいつで ... +

博士号認知神経科学のプログラムは、この分野で一流の科学者や学者になりたいと考えている学生に高度な研究と研究のトレーニングを提供します。認知と神経科学の研究は、知覚、記憶、推論、意思決定、神経可塑性、神経工学の研究を含む、認知のすべての側面を網羅しています。 ... +

すべてのプログラムは、プエルトリコ教育委員会（CEPR）によって正式にライセンスされており、中等高等教育委員会（MSCHE）の認可を受けています。学部レベル（教員養成プログラム）では、教育者準備認定評議会（CAEP）によって認可された専門認定があります。 ... +

すべてのプログラムは、プエルトリコ教育委員会（CEPR）によって正式にライセンスされており、中等高等教育委員会（MSCHE）の認可を受けています。学部レベル（教員養成プログラム）では、教育者準備認定評議会（CAEP）によって認可された専門認定があります。 ... +

4つの分野固有のトラックのうちの1つは、「認知的および文化的システム」PhDプログラムの下にある認知的、計算的および社会的神経科学です。 ... +

工学物理学部は、人々が研究によって博士号（博士号）を取得できるようにすることを非常に重視しており、この施設をドバイキャンパスの学生に拡大できることを喜んでいます。最初は、エネルギーの幅広い分野でプロジェクトを実施することに関心のある方が応募することをお勧めします。これには、再生可能エネルギー、エネルギー利用、エネルギー保存、エネルギー生産および変換 ... +

一般的目的：教育的現実について独自の知識を生み出すことができる研究者を訓練し、倫理的な意味で、問題解決と教育的ニーズの注意に貢献することを目的とした創造的な方法でそれらを適用する。地域および国レベルでの革新と教育改革。 ... +