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教育学の 56 の 博士プログラム を比較する

教育学の博士号は、教育(D.Ed.)のどちら教育における哲学博士(博士)、教育(Ed.D)の医者、または医者を参照することができる。すべての学位は、それが公的または民間組織を介しているかどうか、教育の分野で学術、行政、または臨床研究の位置を求める候補者のために設計されています。

教育学の博士号は、通常授業と授与される学位論文を必要とします。教育プログラムの博士課程のための専門分野は、少数を示すために、教育政策、教育心理学、カリキュラムや教育、あるいは教育行政が含まれる場合があります。教育プログラムにおける博士からの卒業生は、しばしばそのような学校の校長や教育長などの大学や教育における管理職の教員としてキャリアに進みます。

あなたが教育の分野に情熱であり、キャリアの機会のための多くの扉を開くためにあなた自身のを促進する場合は、教育の博士はあなたのための学位があります。下記をご覧チェッ​​クしてみましょう。

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教育学 で 56 の結果

University of Hradec Králové, Faculty of Science

化学教授法上の博士研究は、3層の大学教育の集大成です。 科学的な作業の方法を学習するための研究化学の教授法のと化学の関連領域の知識を深めることに基づいている教育と学習化学、に焦点を当てた活動、教育学、心理学、コンピュータ科学と他の分野での目標と接地です上記の分野で大幅なカリキュラムの作成や、現在の科学的知識と研究に基づいてその評価に関する ... [+]

化学教授法上の博士研究は、3層の大学教育の集大成です。 科学的な作業の方法を学習するための研究化学の教授法のと化学の関連領域の知識を深めることに基づいている教育と学習化学、に焦点を当てた活動、教育学、心理学、コンピュータ科学と他の分野での目標と接地です上記の分野で大幅なカリキュラムの作成や、現在の科学的知識と研究に基づいてその評価に関する化学教育システムの様々なレベルでの教師、専門家の作業の総合的な改善に貢献していきます。 支店は、例えば化学教育と学習、研究、学校の化学実験の開発、化学教育におけるICTアプリケーション、化学教育などの環境的および毒物学的側面への化学プロセスの科学的知識の転換トピックの範囲を含み、 研究の必須部分は、化学の教授法(化学の教育理論と実践)、特殊な化学と教育的方法論、特に化学教訓的な研究の選択領域の深い知識の取得に関するものです。 個々の研究計画は、選択科目を通して、特に、より具体的な知識とスキルを、取得できます。... [-]

チェコ Hradec Kralove
September 2019
全日制課程
キャンパス
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The Hong Kong Polytechnic University Department of English

このスキームは、世界中の学生に、香港の高い評価を得ている大学のひとりで博士号を勉強する機会を与えます。 ... [+]

このスキームは、世界中の学生に、香港の高い評価を得ている大学のひとりで博士号を勉強する機会を与えます。次のいずれかの分野で最先端の研究を行うことに興味がある場合は、PolyUの有名なDepartment of Englishがあなたのための場所です:

言語とプロフェッショナルコミュニケーション言語学、英語と全身機能言語学言語教育と学習メディアとコミュニケーション地域研究と異文化コミュニケーション

フェローシップ・スキームの主な特徴

月額20,000香港ドルの奨励金(約2,600米ドル)3年間のHK $ 10,000(約US $ 1,300)の年間会議および研究関連旅行手当。PolyU受賞者のための最初の年の授業料奨学金と保証されたホールの宿泊施設香港ポリテクニック大学(PolyU)... [-]
香港 Hong Kong
September 2019
全日制課程
3 年間
キャンパス
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Tecnológico de Monterrey - ITESM

教育イノベーションの博士号プログラムは、学問の進歩に貢献し、出版、移転、適用の対象となる新しい知識を提供できる研究者を養成することを目的としています。この点で、このプログラムは、国と現代社会の複雑な問題に対する教育的解決策の設計、実施、評価が可能な人材を養成するために設計されています。このプログラムには、精神医学研究、技術の開発と使用に関 ... [+]

教育イノベーションの博士号プログラムは、学問の進歩に貢献し、出版、移転、適用の対象となる新しい知識を提供できる研究者を養成することを目的としています。この点で、このプログラムは、国と現代社会の複雑な問題に対する教育的解決策の設計、実施、評価が可能な人材を養成するために設計されています。このプログラムには、精神医学研究、技術の開発と使用に関する研究、社会文化研究、懲戒学研究の4つの研究ラインがあり、教師と学生の両方のプロジェクトを分類することができます。これは、学生がフルタイムで勉強すること、モンテレーの博士課程で首都圏に住むこと、Tecnológicoと契約している大学でメキシコまたは海外に学業を続けることを必要とするプログラムです。出願人が以前に行った研究によるが、それは8学期以下である。... [-]

メキシコ Monterrey
August 2019
全日制課程
4 年間
キャンパス
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Keele University

教育政策の研究は、批判的社会政策、統治論、ポストフェミニズム論、アイデンティティ論、文化論など、多様な知的伝統を利用しています。 ... [+]

私たちのグループには2つの幅広い研究活動があります。

一つ目は、教育政策の源泉、範囲、そしてパターンを理解することです。それは、政策の起源、教育が解決するよう求められている問題の性質と定義、そして政策を選別または仲介する歴史的、文化的、社会的慣行を探ることにある。 2つ目は、新しい技術の教育の可能性、優れた教育実践形態、学校の成績の向上など、教育の実践と実績、および学校教育の質の向上に関するものです。

教育政策の研究は、批判的社会政策、統治論、ポストフェミニズム論、アイデンティティ論、文化論など、多様な知的伝統を利用しています。私たちは最近2つの相互に関連するテーマに焦点を合わせました。教育ガバナンスの再構築および社会的包含/排除および教育政治、ならびに教育における家族、子供時代およびアイデンティティに対するその影響。教育実習と業績、および学校教育における質の向上に関する研究は、教育実習学校管理とリーダーシップに焦点を当てています。プロジェクトはしばしば学校と密接に連携して運営されています。... [-]

イギリス Keele
September 2019
全日制課程
定時制課程
1 - 3 年間
キャンパス
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University of the Witwatersrand

教育における博士は研究度として、教育の墨学校で提供されています。この非常に革新的なプログラムは、研究の選択した領域での学術のリーダーシップにあなたをカタパルトに設計されています。 ... [+]

教育における博士は研究度として、教育の墨学校で提供されています。 この非常に革新的なプログラムは、研究の選択した領域での学術のリーダーシップにあなたをカタパルトに設計されています。 論文は、このプログラムの唯一の検査可能なコンポーネントですが、私たちは、から自分の仕事上の重要なフィードバックを受ける学生は互いに相互作用する機会を与え、彼らの研​​究で学生をサポートするように設計された以下の活動を通して、あなたの論文の成功を確実にするためにサポートを提供仲間の学生や学者上司を超えた、と研究の旅に知的、感情的なサポートのためのフォーラムを提供します。... [-]

南アフリカ共和国 Johannesburg
February 2020
全日制課程
定時制課程
3 - 5 
キャンパス
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Mary Immaculate College

ストラクチャード博士課程のプログラムは、特定の研究方法、コアとオプションの規律に授業を必要とする4年間の構造化プログラムです... ... [+]

新構造化博士(教育)

ストラクチャード博士課程のプログラムは、研究方法、コアとオプションの規律特定のコースや一般的なスキルやトレーニングで授業を伴う4年ストラクチャードプログラムです。 モジュールは、週と週末に配信されます。 学生は、監督のパネルで上司と仕事を割り当てられています。 あなたは4年以内にあなたの博士号を完了確保するため、定期的な評価と指導があります。 プロフェッショナルな開発計画によって導かれ、あなたの研究の過程で、あなたの授業や研究活動を整理することができます。... [-]

アイルランド島 Limerick
September 2019
全日制課程
4 年間
キャンパス
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Unicaf University (ZM)

博士課程プログラムの目標は、次世代の有力な研究者を育成することです。 博士号は、発行可能な論文に書かれた知識に元の貢献をする監督者のチームによって支持された、独立した、自己指向の学術研究のプログラムです。 ... [+]

博士課程プログラムの目標は、次世代の有力な研究者を育成することです。

博士号は、発行可能な論文に書かれた知識に元の貢献をする監督者のチームによって支持された、独立した、自己指向の学術研究のプログラムです。 また、PhDプログラムは、研究やジェネリックスキルの開発をサポートしており、あらゆる場面でプロの研究者として成功するための設備を整えています。 博士課程の必須要件は、新しい知識の創造である。 研究者であることは、新しいアイデアを開発し、新たな知識の創造を通じて理解を向上させることを意味します。 あなたの研究は、必然的に仕事と他人のアイデアにある程度構築されますが、研究生としてあなたは、あなたの専門分野における知識の元貢献することが期待されています。... [-]

キプロス Larnaca アメリカ合衆国 New York ギリシャ Athens ルーマニア Bucharest イギリス London エジプト Cairo ガーナ Accra マラウイ Lilongwe モーリシャス Port Louis ケニア Nairobi ナイジェリア Lagos ソマリア Mogadishu ザンビア Lusaka ヨルダン Irbid Cyprus Online  + 25 もっと
自由入学
全日制課程
定時制課程
キャンパス
オンライン
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Grand Canyon University

Grand Canyon Universityの教育スペシャリスト、K-12リーダーシッププログラムは、教育者が経済的および文化的に多様な21世紀のK-12教育コミュニティーでさまざまなリーダーシップの役割を果たすことを準備するように設計されています。 ... [+]

Grand Canyon Universityの教育スペシャリスト、K-12リーダーシッププログラムは、教育者が経済的および文化的に多様な21世紀のK-12教育コミュニティーでさまざまなリーダーシップの役割を果たすことを準備するように設計されています。

講義は、倫理、研究、理論に関する基礎的な指導の後、教育政策の策定と意思決定、人材育成、組織リーダーシップ、教育と学習の監督、指導・カリキュラム監督、部署とユニット管理、建物または地区レベル。

このプログラムは、教育リーダーシップ構成委員会(ELCC)の基準に沿ったものであり、世界的な市民、批判的思考者、効果的なコミュニケータ、技術的に先進的な世界の責任あるリーダーである学習者を育成するという大学の使命と一致しています。... [-]

アメリカ合衆国 Phoenix Albuquerque Sun City Scottsdale  + 1 もっと
September 2019
全日制課程
キャンパス
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Walden University

あなたの教育機関や地域社会の変革的な教育改革を推進することを目指していますか?開業医や管理者向けにP-12から高等教育に向けて設計されたWalden UniversityのオンラインDoctor(教育医師)プログラムは、必要に応じてニーズが変化しても柔軟性と選択肢を提供します。 ... [+]

あなたの教育機関や地域社会の変革的な教育改革を推進することを目指していますか?開業医や管理者向けにP-12から高等教育に向けて設計されたWalden UniversityのオンラインDoctor(教育医師)プログラムは、必要に応じてニーズが変化しても柔軟性と選択肢を提供します。

Walden Universityを選んだ年の100人以上の州立教師に参加し、教育学位を取得してください。

Waldenの生涯学習のPathwayでは、教育博士、教育医師(EdD)、教育専門家(EdS)プログラムのほとんどの学生が、同じ初期コースの多くを取っています。ポストマスターや博士課程の教育プログラムで始めることができ、別の学位プログラムに移行することができます。これにより、時間と費用が節約されます。... [-]

アメリカ合衆国 USA Online
August 2019
全日制課程
定時制課程
4 - 8 年間
オンライン
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Palacky University

教育心理学の博士課程の研究では、3年間のプログラムであり、フルタイムまたは組み合わせた形でを研究することができます。 プログラムは、上司やコンサルタントの指導の下、個々の研究計画に基づいています。 ... [+]

プログラムの説明:

教育心理学の博士課程の研究では、3年間のプログラムであり、フルタイムまたは組み合わせた形でを研究することができます。 プログラムは、上司やコンサルタントの指導の下、個々の研究計画に基づいています。 学習プログラムのこのタイプは、心理学の修士号の卒業生を対象としており、第三の学位を表しています。

規律教育心理学は、学生の専門を想定し、自立科学的、創造的な研究の仕事につながり、優秀な専門家の将来のパスの準備をします。 それは、科学と心理的な練習の他の分野の理論的な知識の適用に基づいて学際的なブランチとして考えられています。 研究は、科学研究と心理学の分野で研究活動を行うために必要な知識とスキルを獲得に焦点を当てています。... [-]

チェコ Olomouc
September 2019
全日制課程
3 年間
キャンパス
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Taylor’s University

博士号取得を目指す候補者(教育)は、独立した思考アプローチと独自の研究関心の独自の専門知識を開発しなければなりません。独立した研究では、新しく独創的なアイデア、研究成果、理論を策定する目的で、綿密に調査を行いトピックを作成する必要があります。 ... [+]

教育学の 博士号. 博士号取得を目指す候補者(教育)は、独立した思考アプローチと独自の研究関心の独自の専門知識を開発しなければなりません。独立した研究では、新しく独創的なアイデア、研究成果、理論を策定する目的で、綿密に調査を行いトピックを作成する必要があります。すべての博士課程学生は、研究方法論に参加する必要がありますテイラーの教育学校は、教授職に熱心な教育者を育成することに専念しています。最先端の技術を取り入れた最高の教室法の知識、スキル、能力を生徒に与えます。私たちは、確立され... [-]
マレーシア Subang Jaya
June 2019
キャンパス
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Universidade de Évora

このコースは、教育科学の様々な分野での研究の高度かつ持続的なトレーニングを取得するに興味を持って専門家の広い範囲を対象としてい ... [+]

PRESENTATION

このコースは、教育科学の様々な分野での研究の高度かつ持続的な訓練の獲得に興味を持って専門家の広い範囲を対象としています。 参加学生が教育科学の分野でスキル、能力や方法を開発できるようになることを、具体的には、意図されると、科学的な品質基準を尊重し、想像、デザイン、教育研究を行います。教育と科学的信頼性と刊行物に開示することができ、特定の分野における知識に元の貢献を構成するために影響を受けやすく、高度な研究プロジェクトを開発します。書かれており、一般の学術コミュニティと社会との口頭の両方のコミュニケーションスキルを開発します。技術の進歩と文化の発展の意味上の重要な反射に貢献し、私たちが住んでいる知識社会のサービスで取得したスキルを置きます。... [-]

ポルトガル Evora
October 2019
全日制課程
3 年間
キャンパス
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IMT School for Advanced Studies Lucca

4つの分野固有のトラックのうちの1つは、「認知的および文化的システム」PhDプログラムの下にある認知的、計算的および社会的神経科学です。 ... [+]

教育学の 博士号. 2019/20 IMT School for Advanced Studies Lucca博士課程プログラムIMT School for Advanced Studies Lucca

アプリケーションのための締め切り- 4月23日RD2019、午後12時CEST

によると、イタリアの6つの優秀学校の1つであり、ヨーロッパで最も評価の高い大学院の1つであるIMC IMT School for Advanced Studies Lucca 教育 IMT School for Advanced Studies Lucca ( www.imtlucca.it)で 2019/20 PhDプログラムの申請が受け付けられています。 最新のU-Multirankサーベイ。すべての分野の意欲的な候補者が、経済学、工学、コンピュータサイエンス、神経科学、行動心理学、物理学の科学的能力を統合した2つの博士課程内の32の全額奨学金に応募することができます。文化遺産の数学、統計、歴史そして科学。... [-]

イタリア Lucca
October 2019
全日制課程
3 - 4 年間
キャンパス
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University of Nottingham - Faculty of Social Sciences

学校では、社会正義と教育の平等を改善し調査することに幅広い責任を持っています。 ... [+]

概要

博士号は、大学院研究の最も先進的な形態です。それは監督された研究、口頭試問と最終論文の成功裡の完了で授与されます。 MPhilの範囲と複雑さはそれほどありませんが、同様のトレーニングと調査が必要であり、論文の提出によって評価されます。

学校では、社会正義と教育の平等を改善し調査することに幅広い責任を持っています。私たちは40カ国から300人以上の学生のコミュニティで、ダイナミックな研究環境を提供しています。イギリスで勉強したり住んだりする人もいれば、世界中を拠点とする国で、上司に会うために定期的に英国を訪れる人もいます。... [-]

イギリス Nottingham
October 2019
全日制課程
定時制課程
3 - 6 年間
キャンパス
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Rezekne University of Applied Sciences

プログラムは、実際のそれぞれの分野のいくつかの側面を研究したい実践者のニーズを満たすように設計されています。 候補者は、研究の分野の1つに、高レベル、実践ベースの研究に乗り出す。 これは、その目的は、研究とそれらの専門的活動との関係を開発するために専門家を支援することです研究の学位である。 ... [+]

プログラムは、実際のそれぞれの分野のいくつかの側面を研究したい実践者のニーズを満たすように設計されています。 候補者は、研究の分野の1つに、高レベル、実践ベースの研究に乗り出す。 これは、その目的は、研究とそれらの専門的活動との関係を開発するために専門家を支援することです研究の学位である。

提携大学から客員教授は、プログラムの教師やアドバイザーとして関与することになります。 学生は、研究と訓練生のためのエラスムスの移動に参加する機会を持っている。 命令の言語は英語です。... [-]

ラトビア Rēzekne
September 2019
全日制課程
3 年間
キャンパス
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