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サステイナブル開発の 4 の 博士プログラム を比較する

持続可能な開発は、天然資源、過度の汚染、人々、そして地域社会の受け入れ量などのリソースを、利用することなく維持されている経済発展の研究を指します。修士号、好ましくは関連する経験を持つプログラムに来て、博士課程持続可能な開発の候補者は、疑問の開発、分析し、持続可能な開発の世界的な理解を強化していきます。


博士持続可能な開発の候補者は持続可能性の経済的、社会学や環境側面に関連する、一つまたは多くの分野での研究プロジェクトに取り組むことを選択できます。博士持続可能な開発の度合いを追求候補者は、最終的な論文や出版物を目的とした研究プロジェクトで少なくとも3年間は投資するために準備する必要があります。他の研究プロジェクト、学部学生を指導し、支援したり、オーサリング紙での作業も博士持続可能な開発の候補者のための可能な責任です。


博士持続可能な開発プログラムの詳細については、以下のオプションをスクロールします。あなたの教育があなたを待っているかもしれません!

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サステイナブル開発 で 4 の結果

Center for Research and Interdisciplinary (CRI)

フロンティアの博士号 プロジェクトは、集合知を拡張し、独自の研究調査を通じてグローバルな課題への解決策に貢献することを目指しています。 これらのプロジェクトは、多くの場合、しかし、これは厳密には必須ではありません、アート&デザイン、デジタル技術、教育、科学の界面で座っています。 例えば、過去のプロジェクトは、研究を通じて教育ゲームと学習、 ... [+]

フロンティアの博士号 プロジェクトは、集合知を拡張し、独自の研究調査を通じてグローバルな課題への解決策に貢献することを目指しています。 これらのプロジェクトは、多くの場合、しかし、これは厳密には必須ではありません、アート&デザイン、デジタル技術、教育、科学の界面で座っています。 例えば、過去のプロジェクトは、研究を通じて教育ゲームと学習、通信技術、参加型科学、科学を伝える手段として、アート/デザイン等を含んでいました

フロンティアの博士課程のプロジェクトは、新規の研究調査でグローバルな課題への解決策に貢献することを目指しています。 これらは、持続可能な開発のための国連アジェンダ2030によって示されているような社会的な目標に向けてソリューション集合知を動員に貢献しています。 作品のオリジナルの貢献は、研究文脈で関連する質問に対応しています。 博士課程の監督、論文諮問委員、論文の査読、および防衛陪審員は論文の許容可能な内容と形式に関するガイダンスと詳細を提供します。... [-]

フランス Paris
9月 2019
英語
全日制課程
3 年間
キャンパス
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University of Minho - School of Engineering

持続可能な構築環境専攻の主な目的は、の位相カバー、この対象に統合的なアプローチを作成することです:、設計、建設資材や技術、サービスの寿命評価と耐久性、リハビリを快適さとエネルギーの使用、建設経済を構築し、持続可能な建築環境における管理、持続可能な都市開発、regeneration.Doctoralプログラム ... [+]

持続可能な構築環境専攻

建築環境は、フレームと、ほぼすべての人間の活動を促進するために進化してきました。 同時に、その一定の拡大は、より多くの有害な自然環境になっています。

建設部門は、地球資源の消費量の推定40%を占め、したがって、持続可能性を達成することでプレーする重要な役割を持っています。 現在の傾向が都市生活者の数は81億の世界全体のうち、2030年までにほぼ50億に達し、上昇し続けると予測しながら都市開発は、だけでなく、持続可能性のより広い文脈の中で特別な重要性を持っています。 ... [-]

ポルトガル Guimaraes
10月 2019
英語,Portuguese (Portugal)
全日制課程
6 学期
キャンパス
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Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro

このコースは、博士課程の学生に、多様な人々、組織、コミュニティのニーズと期待に応えることができるインテリジェントで包括的かつ持続可能な開発のための、地域別のソリューションを設計、実装、評価するための知識を備えることを主目的としています。 ... [+]

このコースは、博士課程の学生に、多様な人々、組織、コミュニティのニーズと期待に応えることができるインテリジェントで包括的かつ持続可能な開発のための、地域別のソリューションを設計、実装、評価するための知識を備えることを主目的としています。

それは革新的なアプローチを提案しています:

現実の学際的な読書;世界的な変化を伴う地域規模と地域規模の明確化。 c)開発対象との知識の共同創出。

開発、社会および地域の博士号の範囲で取得される能力の中には、次のようなものがある: - 社会経済開発モデルの多様性とその適用可能性についての知識と批判的理解を拡大すること - 地域間の解釈と分析の枠組みを構築すること世界規模での変化のダイナミックスを考慮した共同体を検討する - 知識のフロンティアで革新的な研究プロジェクトを設計し実行するための理論的方法論的知識を組み合わせることで、プログラム分野における最先端の進歩および社会的課題に対応するために、 - 行動研究の文脈において、そして参加型アプローチに基づいて、地域および地域の課題に対応するための新しい知識と革新的な公共政策の構築マルチアクターと学際的な知識と経験の共同創造 - 同僚との間で厳密に認識され、一般の人々に理解可能な方法で研究を伝え、主張する。... [-]

ポルトガル Vila Real
10月 2019
Portuguese (Portugal)
全日制課程
3 年間
キャンパス
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EUCLID (Euclid University)

EUCLID DSDD(持続可能な開発と外交の博士号)は遠隔の非居住の学習プログラムです。 ... [+]

概要:

EUCLID DSDD(持続可能な開発と外交の博士号)は、必要な授業とそれに続く政策関連の博士論文の作成とプレゼンテーションを組み合わせたオンラインプログラムです。

その目標は、政府間および非政府機関ならびに多国籍企業での成功したキャリアで、持続可能な発展の政策策定および実施の広大な領域における高位の地位にある認定された専門家を準備することです。 関連する修士号を保持し、博士レベルを達成することを目指す学生にとって特に興味深い。これは、学界や国際機関でますます必要となっている。... [-]

アメリカ合衆国 Washington ガンビア Gambia Online
自由入学
英語
全日制課程
定時制課程
2 - 4 年間
オンライン
日本語で続きを読む