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博士号は、教育機関と国によって大きく異なることがあります。 博士号を取得したいと思っているほとんどの学生の動機は、学界に貢献したいことと、自分の研究分野に関する深い興味です。   現代社会へのテクノロジーの取り組みは、多くの場合、政治的・哲学的な論争の原因となって… 続きを読む

博士号は、教育機関と国によって大きく異なることがあります。 博士号を取得したいと思っているほとんどの学生の動機は、学界に貢献したいことと、自分の研究分野に関する深い興味です。   

現代社会へのテクノロジーの取り組みは、多くの場合、政治的・哲学的な論争の原因となっています。 主な課題は、テクノロジーは人類に害を与える存在であるか、役に立つ存在であるかということです。 テクノロジーの乱用は、環境に被害を与えると訴える人もいれば、人間開発の重要な側面であると強調する人もいます。

クロアチアでは、18〜35歳までの市民の40%が高等教育の教育を達成した国です。国は、特に地元でも留学生の両方にこれらの大学でおさまっ生活水準でこれらの大学の学生の生活を向上させました。

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University of Rijeka, Faculty of Engineering
リエカ, クロアチア

コンピュータサイエンスの分野における技術科学分野の大学院の研究プログラムは、工学部卒業、クロアチア国内外の関連機関、さらに教育を継続する機会を提供することを目的としています関連分野で高度に教育された専門家を養成するための科学的訓練。 ... +

コンピュータサイエンスの分野における技術科学分野の大学院の研究プログラムは、工学部卒業、クロアチア国内外の関連機関、さらに教育を継続する機会を提供することを目的としています関連分野で高度に教育された専門家を養成するための科学的訓練。 -
PhD
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5 - 10 年間
英語
オンラインとキャンパスの組み合わせ
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