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結果
教育イノベーションの博士号プログラムは、学問の進歩に貢献し、出版、移転、適用の対象となる新しい知識を提供できる研究者を養成することを目的としています。この点で、このプログラムは、国と現代社会の複雑な問題に対する教育的解決策の設計、実施、評価が可能な人材を養成するために設計されています。このプログラムには、精神医学研究、技術の開発と使用に関する研究、 ... +
ITESOの工学博士号は、地域の科学技術能力を高め、経済発展、雇用機会、社会福祉、持続可能性を促進するために、産業界との研究プロジェクトを開発するエンジニアのトレーニングを促進しています。 ... +
プログラムは、生成、検証、および/または知識や専門家の訓練の移転に従事し、大学院レベルでの人的資源の一体形成を目的とした革新的な提案に応答性であるとする知識をサポートされていますさえ越えて動物の生産システム、持続可能な利用とチワワ、メキシコの天然資源の搾取との問題の解決策が求められています。 ... +
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化学博士号は研究志向のプログラムであり、実施される研究のインフラストラクチャ、生産性、品質を考慮して全国的に認められているため、国の北西部で最も重要です。このプログラムは、科学分野で独創的かつ革新的な方法で知識を生成、伝達、応用し、科学者が要求する科学技術のニーズを満たす、科学技術開発に参加するための高レベルの研究者のトレーニングに貢献します。国の ... +
一般的な目的：生物科学や天然資源の分野で最先端の知識を生み出す基礎的で適切な研究に貢献する幅広い能力を持ちながら、科学的および技術的研究を独立して実施するよう高レベルの研究者を訓練すること。 ... +
建設、搭乗、文脈的イザシオン、教育問題の解決、および分析、学際的、説明、焦点の学際的解釈のモデルの開発のために、あなたのオリジナルを知ることに貢献できる教育分野の研究者を形成する地域および国の教育問題の解釈、理解、および注意の新しい方法、一貫して方法論的ツールCO-Aを使用して、教育における医師のトレーニングで死に、リーダーシップと効果的なリーダー ... +
研究計画の一般的な目的法学の医師、専門家、および法学と会社法の分野の研究者を訓練し、社会法の変化に参加して主導することを可能にします。 ... +
コンピュータサイエンス博士号の卒業生プログラムは、高等教育機関または独立した研究センターで研究を実施するために訓練されます。同様に、彼らは革新的な科学的または技術的研究プロジェクトに着手する能力と自律性を獲得します。これは、公的および私的研究機関の両方で行われます。 ... +
家族の主題に適用される、量的および質的の両方の科学的研究のための確かなトレーニングを取得します。 SNIに所属し、2学期からの個別指導を伴う教員と一緒に準備してください。目的：構造、構成主義、およびポストモダンの学校の理論的-実践的仮定で主題領域を持つ研究者を訓練し、メキシコの家族やカップルのダイナミクスに関する民族心理学の枠組みの下で議論し、科学 ... +
次のことができる最高の学術レベルの専門家を養成します。ロボット工学に関連する専門分野で、地域、州、および国の開発に影響を与える独自の研究を実施します。 ... +
社会現象の兆候、つまり科学知識の生成者を参考にして、短期、中期、長期的に法務分野への提案を可能にする知識、スキル、態度を備えたフロンティア研究者-教師のトレーニングを促進する。 ... +
その性質上、DCIは、工学と建築学の分野でより強みを持つ研究ラインの中から選ばれた4つの知識領域（バイオ、メカトロニクス、産業工学、環境システム）をカバーする多分野です。これらの領域は、プロジェクト、センター、研究チェアを介して相互に作用し合います。 ... +
人類学博士（DEH）は、現在の環境とその課題に対する批判的な反省が生まれる可能性がある視野を拡大するという目的で、質の高い学際的研究を通して、人文学の分野から知識を生み出すことを目指しています。 DEHは、自国の専門分野における国内外の研究プロジェクトを提案、開発、助言するスキル、知識、スキルを備えた独立した研究者を養成することを目指している。人文 ... +
革新的な知識を生み出すことができる科学者を養成し、食品および医薬品分野と生命科学に特に重点を置いて、バイオテクノロジー部門に関連する最先端技術を確立します。 ... +
その性質上、博士課程は複数の専門分野をカバーしており、研究系の中から選ばれた3つの知識分野をカバーし、工学系および科学系の学校でより大きな力を発揮しています。これらの領域は、プロジェクト、センター、およびフォーカスグループを通じて相互作用します。コンピュータサイエンスの博士号は、コンピュータサイエンスの専門分野のいくつかの知識に貢献するために、主に ... +