アラブ首長国連邦で の 35 の 人気の PhDプログラム 2019/2020 を見つける

奨学金

Khalifa University of Science and Technology 、大学院プログラムに登録された資格のある留学生を支援するために、卒業研究/教授援助（GRTA）奨学金を提供しています。

奨学金には、以下のような寛大な報酬と恩恵があります。

アプリケーションオープン！

2019年9月1日の次の摂取のために、2018年11月1日から申請を開始します。... [-]

奨学金

Khalifa University of Science and Technology 、大学院プログラムに登録された資格のある留学生を支援するために、卒業研究/教授援助（GRTA）奨学金を提供しています。

奨学金には、以下のような寛大な報酬と恩恵があります。

アプリケーションオープン！

2019年9月1日の次の摂取のために、2018年11月1日から申請を開始します。... [-]

エンジニアリングシステムマネジメント（PhD ESM）の博士号は、ESMのさまざまな分野の次世代の学界および業界の専門家の育成を支援します。このプログラムは、21世紀の国家的および世界的な重要性に関する基礎的な研究課題を4つの集中分野に集中して取り上げています。

ESM博士課程の学生は、分野の最前線でAUSの工学部に勤務し、幅広い学問分野に従事し、世界最高の大学から歓迎されています。他の学術機関や主要な産業機関、政府機関と協力して、研究のための教員のコミットメントは、候補者が最先端の知識を獲得し、自分の研究分野を育成するための理想的な環境を作り出します。... [-]

ドバイの大学は最近、AACSBインターナショナルUSAがreaccreditedました。 AACSBにより認定は、大学が受信できる国際的な認識の最高形態の一つです。 ドバイの大学は、したがって、（世界中の大学/ビジネススクールの約5％のみがこの認定を付与された）ビジネス教育における世界の指導者のコミュニティ内でその場所を取ります。 ドバイの大学はまた、高等教育・科学研究省（MOHESR）、アラブ首長国連邦（UAE）の認定を受けています。

博士課程のプログラムの終わりまでに、候補者は、次の学習目標を満たしていることが予想されます。... [-]

大学院生訪問研究プロジェクト

PIには、訪問卒業生（PhDおよび高級マスター）のための数多くの後援された研究プロジェクトがあります。訪問する大学院生は、PI教員の監督下でPIの仕事を数ヶ月必要とします。学位は、学生の親大学によって授与されます。詳細はこちらをご覧ください。

http://www.pi.ac.ae/PI_ACA/pgp/research_projects.php

関心を持つ有能な候補者は、プロジェクトを担当するPI教員に直接連絡する必要があります。訪問する大学院生の選定基準は、PI学生を求めている学位の選抜基準に類似しています。... [-]

Engineering Doctorate（EngD）は、業界でのキャリアを継続するための従来のPhDの代替手段です。 EngDは知的挑戦においてPhDに相当しますが、研究エンジニア（EngD）の学生として、研究は業界主導であり、プロジェクトには企業のスポンサーとしての企業が関与します。これにより、業界に関連する最先端の研究での経験を積む比類のない機会が得られます。

技術およびビジネストレーニングを会社の研究分野の要件とキャリア志望に合わせて調整できる柔軟性を備えた、再生可能および非再生可能エネルギーテクノロジーの基礎を深く理解します。... [-]

EngDは知的挑戦においてPhDに相当しますが、研究エンジニア（EngD）の学生として、研究は業界主導であり、プロジェクトには企業のスポンサーとしての企業が関与します。これにより、業界に関連する最先端の研究での経験を積む比類のない機会が得られます。

建設工学管理の基礎を深く理解し、会社の研究分野の要件やキャリア志望に合わせて技術トレーニングやビジネストレーニングを柔軟に調整できます。

エンジニアリングの博士号（EngD）は、業界のパートナー/スポンサーと協力して、高度な技術および管理トレーニングとPhDレベルの研究を組み合わせたものです。研究プロジェクトは、業界パートナーの戦略計画に直接関連し、建設およびエンジニアリングの相互に関連する世界的に重要な分野の幅広いトピックをカバーします。... [-]

数学とコンピュータサイエンスの学校は、ドバイのキャンパスの学生に研究によってコンピュータサイエンスの博士号を提供することに満足しています。

最初は、コンピューティングの幅広い分野でプロジェクトを実施することに関心のある方が応募することをお勧めします。これには、プログラムの内容で概説されているさまざまな研究トピックが含まれる場合があります。

ドバイのキャンパスでの博士課程の研究は、エジンバラの研究グループと協力してドバイのスタッフと学生と一緒に、エンジニアリングにおける高価値かつ基礎的な研究を行うことができます。学生は、ドバイキャンパスに拠点を置き、エジンバラの第2の監督を務める専門家の監督下で働くことになります。研究プロジェクト作業に費やされる時間に加えて、学生は科学文献に携わり、電子コミュニケーションを使って研究グループの議論や会議に参加する。研究プロジェクトが完了したら、最終的な博士号を取得するために6ヶ月間の「書き上げ」を行います。論文が提出されると、社内外の学者がPhD科目の学生の仕事と知識を調べます。... [-]

社会科学学校の博士課程プログラムは、地域の学生がイスラムとアラブの世界だけでなく世界中に関連する問題を研究するユニークな機会を提供します。

たとえば、このプログラムは、イスラムビジネス、国際人事管理、異文化管理、平等と多様性、首長国化およびその他の国有化政策、マーケティング、持続可能性、経理、財務、コーポレートガバナンスなどの分野での研究の機会を提供します。

工学物理学部は、研究によってPhD博士号を取得できるようにすることに非常に高い価値があり、ドバイキャンパスの学生にこの施設を拡張できることを嬉しく思っています。

最初は、エネルギーの幅広い分野でプロジェクトを実施することに関心のある方が応募することをお勧めします。これには、再生可能エネルギー、エネルギー利用、エネルギー保存、エネルギー生産と変換用の改善された材料（たとえば、ナノコンポジットカーバイドコーティングの開発）が含まれます。

ドバイのキャンパスでの博士課程の研究は、エジンバラの研究グループと協力してドバイのスタッフと学生と一緒に、エンジニアリングにおける高価値かつ基礎的な研究を行うことができます。学生は、ドバイキャンパスに拠点を置き、エジンバラの第2の監督を務める専門家の監督下で働くことになります。研究プロジェクト作業に費やされる時間に加えて、学生は科学文献に携わり、電子コミュニケーションを使って研究グループの議論や会議に参加する。研究プロジェクトが完了したら、最終的な博士号を取得するために6ヶ月間の「書き上げ」を行います。論文が提出されると、社内外の学者がPhD科目の学生の仕事と知識を調べます。... [-]

エネルギー、地球科学、インフラストラクチャ、および社会学部には、本質的に強力な研究文化があり、研究生は学校全体の研究プロファイルに非常に重要な貢献をしています。

学校は3つの研究機関に分かれています：

私たちが提供する博士課程プログラムに反映されているように、ドバイでの私たちの研究は進化しています。研究学生には、UAEと湾岸地域の学術コミュニティ、研究利用者、雇用主に関連する分野で働くエキサイティングな機会があります。... [-]

博士号特殊教育への集中は、教師、管理者、保護者、精神、健康、または社会サービス提供者に、さまざまな障害に対するベストプラクティスの適用に関する内省的思考スキルとリーダーシップスキルを開発するユニークな機会を提供するために設計されています重要な教育上の問題、慣行、懸念に関与する。博士号特殊教育への集中は、現在、特殊教育の指導的地位を保持している、または追求することを望んでいる、学校ベースおよび代理店ベースの両方の職員の学術的および専門的ニーズに対応します。私たちの学生は、アカデミーまたはフィールドベースの研究でのキャリアを求めている人々です。政府の問題と政策に特化しています。直接の公的機関および民間機関。特殊教育のコンサルタントおよび支持者です。私たちの目標の1つは、卒業生がカレッジや大学の教員として学術的地位を模索するのを支援することです。このプログラムには、理論的および実践的な講義、セミナー、研究活動、およびリーダーシップの地位を効果的に実行するために必要な知識とスキルを提供するフィールドエクスペリエンスが含まれます。博士号特別教育プログラムへの集中には、コア博士課程（30単位）と研究/論文コース（30単位）を含める必要があります。コースは、カリキュラムの一般的な特別教育オプション、教育リーダーシップ、多様性、および支援技術（AT）、才能のある学習者、軽度/中程度の障害、指導/評価の集中オプションから選択できます。... [-]

博士号教育におけるリーダーシップと政策研究に集中するには、最低60単位のクレジット時間が必要であり、そのうち30時間は論文の完成に向けて取られます。 UAEUの規制に従って、学生は各学期に3つのコースを勉強するフルタイムで勉強する必要があります。学位を取得する時間は、学生が総合試験に合格し、学位論文を書く能力に依存します。ただし、4年以内に学位を取得する可能性が非常に高くなります。博士号の主な目的教育のリーダーシップと政策研究では、博士課程の学生がこの専門分野の研究を行う能力を高め、高等教育機関で教育し、この重要な分野の知識、スキル、および性質を向上させることを目的としています。これにより、学校、学区、またはより高いレベルの教育行政で指導的地位を獲得することができます。博士課程の学生リーダーシップと政策研究への集中は、主要な教育システムと政策立案のための非常に重要な問題について学びます。集中力において重要な問題のいくつかには、組織の行動についての学習、生産性向上に向けた動機付けと指導、学校変革の指導、教育および変革の指導者になる、教育の社会学についての学習、学校および教育機関の倫理的リーダーシップへの誘導が含まれます、学校と周囲のコミュニティとの間のギャップを埋める方法を学び、教育に対する世界的な影響を理解し、国際的な変化に適応する準備をし、多様な学生グループを世話し、リーダーシップと政策の問題に関する定量的および定性的な研究を行う... [-]

博士号科学教育に専念するには最低60単位時間が必要です。そのうち30分は論文を完成させるためのものです。学位の要件は、学生が約3.5学年以内にプログラムを完了することができるフルタイムベースで達成されます。理科教育の集中の主な目的は、様々なレベルの学校教育の指導教員および教師として、理科教育における指導的地位を得るために博士課程の学生を準備することです。その他の目的は、科学教育における奨学金および研究の専門知識を実証するために学生を準備することを含みます。多様な学生を収容するカリキュラムと指導戦略をデザインする。専門分野における倫理的および法的基準を理解し、適用する。コミュニケーションのさまざまなスキルを身に付ける。そして、彼らの専門分野での教育理論と教育方法の生産的で包括的な知識を実証します。これらの目的を達成するために科学教育博士課程の学生を準備することの最も重要な部分は、広範囲でバランスのとれた個別化された形態の専門能力開発を提供する広範囲の経験に彼らが参加するのを支援することです。... [-]

博士号集中「フードサイエンス」は、学生に、食品の品質と安全性、食品の化学と分析、食品の加工とエンジニアリング、そして革新的で機能的な食品に関する高度な知識を身に付ける機会を与えることを目的としています。集中力は、安全で高品質の食品を製造するために使用される科学的原則およびプロセスに関する学生の知識を強化および強化するように設計されています。さらに、集中力は、理論、実践的研究、そして科学技術の従来型および新規食品への応用を含む科学に基づいた専門教育を提供します。さらに、このプログラムは専門的な世界で発展し、さらに卓越した知識とスキルを持った専門的な食品科学大学院生を養成するように設計されています。... [-]