音楽理論と教育の博士課程は、音楽教育と音楽理論の分野で創造的かつ科学的な研究に独立して取り組むことができる将来の科学スタッフを育成するために設定されています。この研究プログラムは、関心のある分野の知識を体系的に深め、音楽教育/教授法と音楽と科学の研究の結果を提供します。これには、この分野で独立した科学研究を開始するために特定の音楽能力を開発する必要がある音楽教育の現在の傾向が含まれます。この研究プログラムは、音楽理論に準拠した音楽教育の研究分野に科学的枠組みを提供します。専門分野のないプログラム。

このプログラムのための資金は、助成金、奨学金、貸付金（連邦およびプライベート）や機関を通じて利用可能である

音楽学校は、音楽教育、演奏、作曲、研究、および関連分野でのプロとしてのキャリアとリーダーシップのためにミュージシャンを準備し、20度以上のプログラムを提供しています。 USCスクール・オブ・ミュージックは、情熱と実用主義、育成と妙技、コストと価値、機会の深さと幅の組み合わせにより、高い音楽水準、学生の成功につながる思いやりのある環境、キャリアと音楽生活の準備の完璧なバランスを提供します。

高度にカスタマイズ可能で厳密な博士号音楽教育のプログラムは、学生がこの分野の深い思想家、研究者、学者、革新的なリーダーになる準備をします。学生は教員と緊密に協力して、21世紀の音楽教育の進歩的なモデルに向けて独自の専門的な道と分野の両方を形成します。

学生は、作品を作曲するか、指揮し、理論を学ぶことによって、高度な作曲または高度な指揮技術を習得することが期待されています。 これを達成するために、学生は両方の分野で実践的および理論的研究を行う必要があります。これらの分野は互いに密接に関連しているからです。