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哲学の学位、短い博士博士は、研究の主要な利害関係と成果を意味する、様々な分野で獲得した高度な学位です。

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Unicaf University (ZM)
ルサカ, ザンビア

Doctor of Educationプログラムは、教育および専門的な問題の範囲に関する高レベルの学術研究、指導されたユニット、およびユニットの割り当てを通じて、また相互作用に焦点を当てた論文を通じて知識に貢献できるようにする監督された研究コンポーネントを備えています専門的実践と奨学金の関係。このコースでは、学生が国際機関で前進し、幹部職で活動する ... +

Doctor of Educationプログラムは、教育および専門的な問題の範囲に関する高レベルの学術研究、指導されたユニット、およびユニットの割り当てを通じて、また相互作用に焦点を当てた論文を通じて知識に貢献できるようにする監督された研究コンポーネントを備えています専門的実践と奨学金の関係。このコースでは、学生が国際機関で前進し、幹部職で活動する際に前向きな結果を達成するために必要なすべてのスキルと知識を効率的に身に付けることができます。各博士課程の学生は、いくつかのオンラインモジュールを受講し、論文を完成させる必要があります。学生は、オンラインで完了することができる「viva voce」(口頭)試験で論文を守る必要があります。 viva-voce試験は、集中的でやりがいのある経験ですが、研究生がこの重要なマイルストーンに備えるために、関連するガイダンスとサポートを提供します。 -
PhD
全日制
パートタイム過程
英語
オンライン
 
Universidade Santiago de Compostela
サンティアゴデコンポステーラ, スペイン

この博士課程の主な目的は、教育の公平性を達成するために必要な社会教育プログラム、行動、リソース、および政策に関する研究と革新です。 ... +

この博士課程の主な目的は、教育の公平性を達成するために必要な社会教育プログラム、行動、リソース、および政策に関する研究と革新です。 -
PhD
全日制
3 年間
スペイン語
8月 2022
キャンパス
 
Atlantic International University
ホノルル, アメリカ合衆国

教育博士号(D.Ed)プログラムの目的は、教育、監督、管理のいずれにおいても、教育上の問題を解決するために必要な個々のスキルを開発しながら、そのようなソリューションを制度、コミュニティ、または学校システムのニーズとバランスを保ちながら支援することです。期待。教育の博士号(D.Ed)プログラムは、遠隔教育を通じてオンラインで提供されます。 ... +

教育博士号(D.Ed)プログラムの目的は、教育、監督、管理のいずれにおいても、教育上の問題を解決するために必要な個々のスキルを開発しながら、そのようなソリューションを制度、コミュニティ、または学校システムのニーズとバランスを保ちながら支援することです。期待。教育の博士号(D.Ed)プログラムは、遠隔教育を通じてオンラインで提供されます。 -
PhD
全日制
パートタイム過程
英語, ポルトガル語, スペイン語
オンライン
 

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Selinus University of Science and Literature
ロンドン, イギリス +1 もっと

人文科学部から離れた場所での学習スキルは、通常、非常に専門的です。この学部のセリヌス大学の遠隔教育の学位プログラムは、学生が自分の職業に完全に適合したプログラムを設計するためにあなたの興味のあるトピックを選択できる専門分野へのアクセスを可能にします。 ... +

人文科学部から離れた場所での学習スキルは、通常、非常に専門的です。この学部のセリヌス大学の遠隔教育の学位プログラムは、学生が自分の職業に完全に適合したプログラムを設計するためにあなたの興味のあるトピックを選択できる専門分野へのアクセスを可能にします。 -
PhD
全日制
パートタイム過程
英語, イタリアの
オンライン
 
Universidad Ana G. Méndez – Recinto de Gurabo
グラボ, プエルトリコ

教育リーダーシップに特化した教育の博士課程プログラムは、創造的リーダーシップの戦略、精神習慣、価値の開発を促進する組織プロセスとリーダーシップ理論を適用できる理論的および実践的な知識を持つ専門家を準備することを目的としています教育会社で非常に効果的です。 ... +

教育リーダーシップに特化した教育の博士課程プログラムは、創造的リーダーシップの戦略、精神習慣、価値の開発を促進する組織プロセスとリーダーシップ理論を適用できる理論的および実践的な知識を持つ専門家を準備することを目的としています教育会社で非常に効果的です。 -
教育学博士
全日制
パートタイム過程
3 年間
スペイン語
1月 2022
キャンパス
 
Tecnológico de Monterrey - ITESM
モンテレー, メキシコ +1 もっと

教育イノベーションの博士号プログラムは、学問の進歩に貢献し、出版、移転、適用の対象となる新しい知識を提供できる研究者を養成することを目的としています。この点で、このプログラムは、国と現代社会の複雑な問題に対する教育的解決策の設計、実施、評価が可能な人材を養成するために設計されています。このプログラムには、精神医学研究、技術の開発と使用に関する研究、 ... +

教育イノベーションの博士号プログラムは、学問の進歩に貢献し、出版、移転、適用の対象となる新しい知識を提供できる研究者を養成することを目的としています。この点で、このプログラムは、国と現代社会の複雑な問題に対する教育的解決策の設計、実施、評価が可能な人材を養成するために設計されています。このプログラムには、精神医学研究、技術の開発と使用に関する研究、社会文化研究、懲戒学研究の4つの研究ラインがあり、教師と学生の両方のプロジェクトを分類することができます。これは、学生がフルタイムで勉強すること、モンテレーの博士課程で首都圏に住むこと、Tecnológicoと契約している大学でメキシコまたは海外に学業を続けることを必要とするプログラムです。出願人が以前に行った研究によるが、それは8学期以下である。 -
PhD
全日制
4 年間
スペイン語
キャンパス
 
Universidad Ana G. Méndez - Recinto de Cupey
サンファン, プエルトリコ

すべてのプログラムは、プエルトリコ教育委員会(CEPR)によって正式にライセンスされており、中等高等教育委員会(MSCHE)の認可を受けています。学部レベル(教員養成プログラム)では、教育者準備認定評議会(CAEP)によって認可された専門認定があります。 ... +

すべてのプログラムは、プエルトリコ教育委員会(CEPR)によって正式にライセンスされており、中等高等教育委員会(MSCHE)の認可を受けています。学部レベル(教員養成プログラム)では、教育者準備認定評議会(CAEP)によって認可された専門認定があります。 -
PhD
全日制
パートタイム過程
スペイン語
1月 2022
キャンパス
 
University of Johannesburg
ヨハネスブルグ, 南アフリカ共和国

博士課程の研究では、候補者が高度な学問レベルで研究を行い、論文の作成、防御、および承認に至らなければなりません。資格の決定的な特徴は、候補者が高レベルの研究能力を実証し、教育分野に重要かつ独創的な学術的貢献をすることが求められることです。 ... +

博士課程の研究では、候補者が高度な学問レベルで研究を行い、論文の作成、防御、および承認に至らなければなりません。資格の決定的な特徴は、候補者が高レベルの研究能力を実証し、教育分野に重要かつ独創的な学術的貢献をすることが求められることです。 -
PhD
全日制
パートタイム過程
4 - 5 年間
英語
キャンパス
 
University of Southern Queensland (USQ)
トゥーンバ, オーストラリア +1 もっと

教育博士は理論的および概念的に刺激的であり、経験豊富な実務家に特別な関心と専門分野に焦点を当てた研究の学位を取得する機会を与えます。 ... +

教育博士は理論的および概念的に刺激的であり、経験豊富な実務家に特別な関心と専門分野に焦点を当てた研究の学位を取得する機会を与えます。 -
PhD
パートタイム過程
6 年間
英語
オンライン
 
Charles University Faculty of Education
プラハ, チェコ

博士課程の研究の目的はチェコとチェコスロバキアの歴史の分野で有資格の研究者を準備することです。そして、それはさらなる歴史的研究の主力となるでしょう。研究は博士課程の学生の特別な知識を開発し、彼らに選ばれた専門分野のより深い理解を提供します。講義やセミナーを通して、博士課程の学生は歴史科学に関する最新の知識と方法論の現在の傾向に精通します。博士課程の ... +

博士課程の研究の目的はチェコとチェコスロバキアの歴史の分野で有資格の研究者を準備することです。そして、それはさらなる歴史的研究の主力となるでしょう。研究は博士課程の学生の特別な知識を開発し、彼らに選ばれた専門分野のより深い理解を提供します。講義やセミナーを通して、博士課程の学生は歴史科学に関する最新の知識と方法論の現在の傾向に精通します。博士課程の研究の焦点は、オリジナルの情報源に基づいてオリジナルの学術論文の論文論文を発表することにあります。博士号論文は以前の研究成果を拡張するものであるべきであり、博士課程の学生はまた適切な方法でそして国際的なレベルでトピックを扱う能力を示した。 -
PhD
全日制
4 年間
英語
オンラインとキャンパスの組み合わせ
キャンパス
オンライン
 
Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER)
バルセロナ, スペイン

教育の博士課程では、遠隔モダリティに合わせた研究プログラムに従って提供される研究ラインのいずれかで、被験者を研究し、博士研究を行うことができます。 ... +

教育の博士課程では、遠隔モダリティに合わせた研究プログラムに従って提供される研究ラインのいずれかで、被験者を研究し、博士研究を行うことができます。 -
PhD
全日制
スペイン語
オンライン
 
Universidade da Coruña
コルーニャ, スペイン

教育における資本とイノベーションにおける博士課程のプログラムはコルーニャ、カンタブリア、オビエド、サンティアゴ・デ・コンポステーラとビーゴ(コーディネーター大学)の大学によって促進されます。 それは、資本と技術革新の観点から、教師や教育研究者の養成を目的としています。 ... +

教育における資本とイノベーションにおける博士課程のプログラムはコルーニャ、カンタブリア、オビエド、サンティアゴ・デ・コンポステーラとビーゴ(コーディネーター大学)の大学によって促進されます。 それは、資本と技術革新の観点から、教師や教育研究者の養成を目的としています。 -
教育学博士
全日制
パートタイム過程
3 - 6 学期
スペイン語
10月 2021
キャンパス
 
Florida Christian University
オーランド, アメリカ合衆国

教育を受ける受講者の博士号は、今日の学校や教室で意味のある変化を起こすためのスキルと知識で武装しています。プログラムは、確立されたベストプラクティスの戦略とリソースを使用して現在の問題を解決する方法を検討しながら、今日の教育システムを導く最も人気のある理論と哲学を学生に紹介します。 ... +

教育を受ける受講者の博士号は、今日の学校や教室で意味のある変化を起こすためのスキルと知識で武装しています。プログラムは、確立されたベストプラクティスの戦略とリソースを使用して現在の問題を解決する方法を検討しながら、今日の教育システムを導く最も人気のある理論と哲学を学生に紹介します。 -
PhD
全日制
Portuguese (Brazil)
キャンパス
 
Taylor’s University
スバンジャヤ, マレーシア

博士号取得を目指す候補者(教育)は、独立した思考アプローチと独自の研究関心の独自の専門知識を開発しなければなりません。独立した研究では、新しく独創的なアイデア、研究成果、理論を策定する目的で、綿密に調査を行いトピックを作成する必要があります。 ... +

博士号取得を目指す候補者(教育)は、独立した思考アプローチと独自の研究関心の独自の専門知識を開発しなければなりません。独立した研究では、新しく独創的なアイデア、研究成果、理論を策定する目的で、綿密に調査を行いトピックを作成する必要があります。 -
PhD
英語
キャンパス
 
The Hong Kong University of Science and Technology
香港

個別学際的プログラム(研究分野)の哲学博士(Ph.D.)プログラムは、確立された研究大学院プログラムでは到達できない明確な研究目標を持つ学生向けに設計されています。 ... +

個別学際的プログラム(研究分野)の哲学博士(Ph.D.)プログラムは、確立された研究大学院プログラムでは到達できない明確な研究目標を持つ学生向けに設計されています。 -
PhD
全日制
パートタイム過程
3 - 6 年間
英語
キャンパス