教育の 86 ー 博士課程後期 を見る

博士課程は経験豊富な教育専門家を対象としており、知識、意識、理解の面で専門分野の最前線にお任せします。

この博士号の使命は、組織や多様な状況において協力的に貢献する教育専門家の訓練を促進することです。卒業した学生に、研究、創造、知識管理、リーダーシップに関する能力を開発し、人間の尊厳の倫理的、反射的、批判的、尊重的な慣行に基づく変革的政策を生み出すよう促す。 ... +

このスキームは、世界中の学生に、香港の高い評価を得ている大学のひとりで博士号を勉強する機会を与えます。

Ed.D.国際多文化教育（IME）は、多様な社会文化的、言語的、政治的、経済的状況における正式および非公式の教育を理解することに専念しています。 ... +

ストラクチャード博士課程のプログラムは、特定の研究方法、コアとオプションの規律に授業を必要とする4年間の構造化プログラムです... ... +

学校改革における完全にオンラインのリーダーシップEd.D.トラックは、学校の指導者が教育リーダーシップの新しい関連するコースを準備できるように設計されています。 21世紀の学校でリーダーシップを発揮するためのビジョンを作成して実現するための準備を整えてください。学校改革の文脈の中で、政策、子どもの発達、学習、教育、リーダーシップにおいて最高の研究と ... +

Nazarbayev University大学院教育学博士このプログラムは、集中的なコースワーク、パートナー大学の1つ（ケンブリッジ大学またはペンシルバニア大学）のモジュール、および教育分野の学者や独立した研究者を育成するための高度な研究方法の詳細な調査を組み合わせたものです。フルタイムの4年間のプログラムです。 NUGSE博士の中心経験とは、博士 ... +

初年度の最初の学期に、学生は3つの必修科目と2つの選択教育科目を履修します。これらは教育工学の分野での博士課程の基礎を表します。初年度の第2学期に、学生は技術分野の2つの選択科目と教育学の教育分野の1つの選択科目で知識をアップグレードします。 ... +

博士号科学教育に専念するには最低60単位時間が必要です。そのうち30分は論文を完成させるためのものです。学位の要件は、学生が約3.5学年以内にプログラムを完了することができるフルタイムベースで達成されます。理科教育の集中の主な目的は、様々なレベルの学校教育の指導教員および教師として、理科教育における指導的地位を得るために博士課程の学生を準備すること ... +

哲学博士（統合）は、独立した監督された研究プロジェクトが続く研究準備のコホートベースの基礎年から始まる研究学位です。

このコースには、博士論文で得られた専門分野であるブロードバンド性があります。その主な目的は、教育科学の分野における独自の研究の実現を通じた基礎的または応用的な視点からの知識の生産です。 ... +

Su programa de Doctorado en Educación por aprendizaje a distancia en AIU será un programa hecho a la medida, diseñado exclusivamente para usted por usted y su consejero. Esta ... +

すべてのプログラムは、プエルトリコ教育委員会（CEPR）によって正式にライセンスされており、中等高等教育委員会（MSCHE）の認可を受けています。学部レベル（教員養成プログラム）では、教育者準備認定評議会（CAEP）によって認可された専門認定があります。 ... +

4つの分野固有のトラックのうちの1つは、「認知的および文化的システム」PhDプログラムの下にある認知的、計算的および社会的神経科学です。 ... +

工学物理学部は、人々が研究によって博士号（博士号）を取得できるようにすることを非常に重視しており、この施設をドバイキャンパスの学生に拡大できることを喜んでいます。最初は、エネルギーの幅広い分野でプロジェクトを実施することに関心のある方が応募することをお勧めします。これには、再生可能エネルギー、エネルギー利用、エネルギー保存、エネルギー生産および変換 ... +