ギリシャで の 博士号

ギリシャで の 16 の トップランキングの PhDプログラム 2016 を見つける

博士号

ほとんどの博士課程のプログラムの入学条件は、すでに修士号を取得したことです。 さらに、オリジナルな研究を含む学術論文を提出しなければなりません。 一部の国では、出来上がった論文を専門家のパネルの前で発表するという口述試験もあります。

博士は、個人が研究と専門のどのフィールドでも達成できることを研究の最上レベルです。これは学術的レベルでは、あなたが利用されないか、または発見されたことがない学術秘密を見つけることができます。それは、地球上に住んでいる間、人間の生活を容易に助けるためにアイデアを改善することを目指しています。

ギリシャでは、上部の高等教育との教育システムを開発しました。すべてのギリシャ人の40%以上は、アテネに住んでいて、高等教育のレベルを追求するための最善の機会がある場合もあります。アルバニア、マケドニア、ブルガリア、トルコと国境を接し、ギリシャは世界 'sの幻想的なビーチの一つで観光の真珠です。

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PhD in Legal Research or Governance Studies

European Law and Governance School
キャンパス 全日制課程 3 年間 September 2016 ギリシャ アテネ

The ELGS PhD is a degree program lasting a minimum of 3 years which enables students to conduct independent research in the fields of Legal Research, Governance Studies, or on an interdisciplinary topic. [+]

ギリシャで の 博士課程プログラム 2016. The ELGS PhD is a degree program lasting a minimum of 3 years which enables students to conduct independent research in the fields of Legal Research, Governance Studies, or on an interdisciplinary topic. It is supported by the expansive ELGS International Faculty network of over 100 legal and governance scholars and practitioners worldwide, the ELGS’ Partner Universities across Europe and the world, and the EPLO. Importantly, students of the program will be granted access to attend EPLO events on key themes in EU law and governance and to interact with renown EU leaders and decision-makers. Students graduate with a clear understanding and awareness of the most up-to-date scholarly research, as well as a solid professional network to support them in their career after the ELGS. Full time residency is not a requirement for this degree, but students may be required to attend several training sessions throughout the program which will be held at the EPLO premises in Greece. The first training session will introduce students to advanced research methods, while consecutive sessions focus on tutoring and teaching skills. Students are also expected attend classes, seminars, and lectures, as designated by their supervisors, and to be actively involved in presenting their research findings at conferences throughout Europe and the greater world. Upon completion of the program students will deliver up to a 100,000 word thesis. While this program encourages mobility and flexibility, students are expected to be devoted full time to their PhD studies. Students that are employed should be able to demonstrate balance work and study and be able to deliver their thesis within the established period of time. Program Benefits The ELGS PhD program is a modern program of the highest academic standard, which has been designed with flexibility and mobility in mind. Successful applicants will be assigned a supervisor, based upon their academic interests, from the renowned International Faculty Network of the ELGS. The International Faculty Network is comprised of professors and practitioners from throughout the world, which enables students to conduct research on a wide-range of topics, in many countries and in roughly 10 languages.* *Dependent upon the availability of a suitable supervisor Program Content The structure and content of the program can be found below: Year 1 Students admitted as Probationary Research Students (PRS) Attend 2 week orientation program in mid October at Sounion(25 hours of classes in research methods, statistical methods, presentation preparation, public speaking) Assign supervisor and devise work program Attend classes and conferences as determined by supervisor Meetings with supervisor Qualifying Test (10,000 word paper on research proposal, Title, Draft Outline) Year 2 Successful students from 1st year progress from PRS to PhD status 2-day training on ‘How to be a tutor’ at Sounion (optional) Assist in undergraduate and postgraduate tutorials of the ELGS (for resident students) Attend classes and conferences as determined by supervisor Attend PhD Conference (Year 2 or 3) PhD Students submit confirmation Test Year 3 Tutorship Attend classes and conferences as determined by supervisor Attend PhD Conference (Year 2 or 3) Students granted leave to supplicate Delivery of Thesis Thesis Defense Faculty The faculty for the PhD in Legal Studies and/or PhD in Governance is comprised of scholars and practitioners with notable international experience in their fields of research. Students will be matched with an appropriate supervisor by the ELGS from the list of members of the International Faculty Network and from the resident faculty of the school. Academic Requirements Students from all over the world may be admitted following a rigorous application process. Prospective students for the PhD should have a first or second class master’s degree in law, political sciences, or in a relevant field of the social sciences. High caliber students with a background in a different field of studies or a particularly competitive profile with evidence of relevant professional experience and long-term dedication to the field will also be considered. Due to the international nature of the program, degree equivalencies will be determined by the Faculty Board. Language Requirements All taught elements of the program will be conducted in the English language. As a result, students originating from non-English speaking countries must evidence their level of English language skills in accordance with the following: TOEFL Internet based, Score of 90 or above Cambridge Certificate of Proficiency, Grade B or above Any other internationally recognized test with equivalent marks Students intending to conduct their research in a language other than English must demonstrate their level of the relevant language skills. [-]

石油、ガス、エネルギー工学の博士号

University of Nicosia
キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 年間 September 2016 ギリシャ アテネ + さらに1

博士号は、その学部および/または大学院研究中に秀でた学生を対象とし、技術の研究と革新に向けた強い意欲と熱意を持っており、新技術と挑戦的なエンジニアリングプロジェクトに取り組んで学術や研究環境のままに傾斜しているされています。 [+]

期間(年):3 資格受賞:オイルで哲学博士、ガス、エネルギー工学 資格のレベル:第三サイクル(博士課程) 命令の言語:研究成果と博士論文は英語で書かれている必要があります。 研究のモード:フルタイムまたはパートタイムの研究 最小クレジット:90 最小クトクレジット:180 プログラムのプロフィール: 博士号は、その学部および/または大学院研究中に秀でた学生を対象とし、技術の研究と革新に向けた強い意欲と熱意を持っており、新技術と挑戦的なエンジニアリングプロジェクトに取り組んで学術や研究環境のままに傾斜しているされています。 ニコシアの大学の科学の学校とエンジニアリングは、綿密な学術的知識と、このような炭化水素の地質、液化天然ガスの生産、パイプラインエンジニアリング、流れ保証、破壊力学などの高度なエンジニアリングトピックに関する実地体験で博士号候補を提供するためにコミットしています、水圧破砕、強化された石油・ガス回収、CO2の回収・隔離し、海中工学。 石油、ガス、エネルギー工学におけるプログラムの優秀教員は、それによって評判の良い雑誌や会議録で公開することができ、新しい知識や結果を生成し、現在の技術の問題に取り組むために、学生と密接に協力するために専用されています。 彼らの研究中に、学生は、研究提案の書き込みアップに参加し、資金提供を受けた研究プロジェクト、彼らのアドバイザーや他のクラスメイトとの共著論文に取り組む国際会議で彼らの貢献を提示する機会を持っている科学的な報告書を作成し、などのワークショップに参加、訓練校に通う、室内実験を行い、シミュレーションソフトウェアを使用します 3年間の経験が困難なエンジニアリングの問題を定式化し、解決に主に取り組んで、自分の博士課程の研究中に獲得し、それぞれの専門分野に優れ、大学での研究/学術位置を確保するために必要なスキル、ツール、および資格を学生に提供されますか大学、政府機関、またはハイテク企業 キャリア展望: 石油、ガス、エネルギー工学の博士号を持つ卒業生は、大学や大学、政府機関、またはハイテク企業での研究/学術位置を固定することを可能にするために必要なスキルが装備されます。 、成果を博士学位の授与の背後にある一般的な考え方に沿って、石油、ガス、エネルギー工学の博士号を、学ぶことは学生をして提供しています。 石油、ガス、エネルギー工学の分野で専門性の高い、高度な科学知識; 既存の石油・ガス探査・生産技術を最適化します。 革新的なデザイン、科学の進歩と技術革新に向けて合わせた新しい方法論やツール。 研究能力と分析的思考が効果的に基本的な取り組み、エネルギー工学の問題を適用します。 広範囲の訓練と研究の興味のある主要な領域での専門家の練習。 技術的な課題を克服し、石油探査や抽出に伴う環境への影響を最小限に抑え、コストを低下させるための技術的解決策を策定します。 大幅な権限、革新性、自律性、学術および専門の整合性に関連する能力。 石油、ガス、エネルギー工学の博士号の保有者: 彼らの研究テーマ(複数可)の深い理解を持っており、それぞれの専門分野(複数可)に関連した高度なスキルと研究能力を実証します。 、実績のあるプロセスの機能を拡張する石油・ガス田の寿命を拡張し、従来のO&G資源の低環境フットプリントすることができます。 、想像設計、実装し、炭化水素の上流、中流や下流部門に関連するプロセスを適応する能力を持っています。 、仕事のかなりの体の開発を通してどのメリット査読国内外の出版物のいくつかを科学のフロンティアを拡張する独自の研究を通じて顕著な貢献をしました。 タップして、経済的に現在アクセスできないフロンティアでの新しい非在来型石油・ガス蓄積を活用するために彼らの創造性を利用することができます。 知識基盤社会では、科学技術の社会的、文化的発展を促進することができます。 新しいアイデアや新技術を促進し、学術・研究環境の中でチームの一員として働くことができます。 [-]

博士課程の神学

University of Nicosia
キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 年間 September 2016 ギリシャ アテネ + さらに1

ニコシアの大学は2015年9月から、神学と文化に博士後期課程を提供しています。 具体的には、プログラムは以下の科目をカバーしています。 [+]

ギリシャで の 博士課程プログラム 2016. 期間(年):3年 資格受賞:哲学の博士神学 資格のレベル:第三サイクル(博士課程) 命令の言語:ギリシャ 研究のモード:フルタイムまたはパートタイム 最小クレジット:90 最小クトクレジット:180 プログラムのプロフィール: 目的とPROGRAMMEの目的 ニコシアの大学は2015年9月から、神学と文化に博士後期課程を提供しています。 具体的には、プログラムは以下の科目を説明します。 聖書学 教会史(一般、ギリシャ、キプロス、Patriarchates、スラブ教会など) 教父学や聖人伝 独断的な、インター正教会とインターキリスト教の対話 教育の教育学、哲学、キリスト教教育とマルチメディア パストラル、宣教師 キリスト教の倫理、社会学、生態学および生命倫理 キリスト教の礼拝、賛美歌を作ることとアート 通常、教会法 宗教間対話と より具体的には、プログラムの状態: 批判的思考の育成やスキルの獲得には、コンテンツ解析の成功、現代の方法により、科学とその本格的な解釈のソースに近づきます。 教育と文化の濃縮および神学の科学の進歩のための研究に役立つオリジナル作品を、行うためのさまざまなツールとサプライ学生。 モニュメントの研究を深めて、本にし、将来の文化の継続のための彼らの重要性を強調しながら、場所の歴史と伝統の研究では。 経済危機とエコロジーと生命倫理の分野における現在の課題、それらについての教会のミニストリーの役割を調べることで。 研究ではとソースの深化が、またインター正教会、インターキリスト教と宗教間対話の研究に。 学習成果 プログラムの一般的な目的は、準備された事前にし、教育のすべての3つのレベルでの開発の触媒として働く研究者を準備することです。 具体的な研究プログラムや教育の構造やサービスを整理するのに役立ちますトレーニングの科学者と教会と国家のメンバー、を目的としました。 神学的科学と一般的な研究のより広い、より明確かつより深く理解でこのトレーニングの科学者は、実用的な意味合いスタッフの研究と学術機関だけでなく、教会と社会生活のための利点を持つことになります。 [-]

行政の博士号

University of Nicosia
キャンパス 全日制課程 3 年間 September 2016 ギリシャ アテネ

ニコシアの大学は行政に(博士号)を博士につながる行政における博士プログラムを提供しています。 [+]

期間(年):3 資格受賞:行政の博士号 資格のレベル:博士(第3サイクル) 命令の言語:博士課程の学生は、ギリシャ語または英語のいずれかで論文や審査を書くためのオプションを持っています 研究のモード:フル/パートタイム 最小クレジット:90 最小クトクレジット:180 プログラムのプロフィール: ニコシアの大学は行政に(博士号)を博士につながる行政における博士プログラムを提供しています。 プログラムは、最高の学術レベルでの科学的知見を提供し、高等教育、科学研究と行政(公共サービス、セミ政府機関、地方政府(自治体とコミュニティ)、公共機関の分野でキャリアのための学生を準備するように設計されそして、機関、非政府組織)。 行政における博士課程プログラムの目的は、最先端の研究を行う革新的かつ実用的なソリューションを提案し、行政の分野でのリーディングポジションを征服する科学者を生成することです。 プログラムは、理論と実践的なレベルでの生産と知識のアプリケーションに学際的研究の最も近代的な方法を使用するように生徒に指示します。 このような戦略的な分析と計画、公共プログラム、電子政府、行政計画や公共サービスの組織、公共政策や人事管理の行使などの公共サービスに直接関心のある分野に向け博士課程の研究。 プログラムは、背景知識および/または行政の経験を持つ、特定の関心のある分野に特化するために学生を可能にしますように構成されています キャリア展望: 高等教育の場で教員を理解する - :プログラムを正常に完了する博士課程の学生ができるようになります。 - 教育分野で主導的な役割を再生するには、例えば 管理学校レベルでの位置や教育文化省。 - 教育文化省(例えばの部門の上級管理職として働くために、 教育学研究所、プログラム開発サービス)。 - 民間教育機関、研究機関やコンサルティングセンターに高く、管理/助言/学術役割を担います。 さらなる研究へのアクセス: 成功した彼らの研究を完了する博士課程の学生は、高等教育機関で、または海外のポスドク研究を追求することができます [-]

ビジネス管理博士号

University of Nicosia
キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 年間 September 2016 ギリシャ アテネ + さらに1

程度は必要に応じて積極的な参加型学習スタイルを包含し、参加者は積極的な批判のタスクに自分の仕事のプレゼンテーションに至るまで、グループおよび個々のプロジェクトを通じて知識やスキルを開発することが奨励されます。 [+]

ギリシャで の 博士課程プログラム 2016. 期間(年):3 経営管理における哲学の博士を:受賞資格 資格のレベル:博士学位(第3サイクル) 命令の言語:英語とギリシャ語 研究のモード:フルタイムまたはパートタイム 最小クレジット:90 最小クトクレジット:180 プログラムのプロフィール: 哲学博士(博士)の学位を適宜アクティブな参加型学習スタイルを包含し、参加者がアクティブに自分の仕事のプレゼンテーションに至るまで、グループおよび個々のプロジェクトを通じて知識やスキルを開発することが奨励される度につながる研究博士号プログラム批判の作業。 研究理念、方法論と方法:博士は、一つだけのコースが含まれています。 教えモジュールは、進行中の作業の継続的なガイダンスを提供します。 これは、作品が候補と講義の間、継続​​し、反復プロセスとして開発され、議論されている適切な標準の達成をサポートするのに役立ちます。 この後、学生は、評価のための最終的な割り当​​てを完了し、提出することにより続行する必要があります。 さらに、博士803は(研究哲学、方法論と方法コース)を評価プレゼンテーションと割り当て(教員やクラスの前で行われている)があります。 これは、学生が必要なすべての支援と指導を受けることを保証します。 それは教えコースの長さは7500語の割り当てによって評価され、(教えコースから割り当てから一部を含む)約8万ワードで論文が続いていることが予想されます。 学生は監督のチームとの合意に基づき、彼/彼女のニーズに応じて、マスターズのプログラムから追加のコースに従うことを求められることがあります。 学習成果 - 理論的知識と実践に大きく貢献を開発すること。 - 指定した目的や目標に向け、よく考えられた研究計画を策定し、実行することができる独立した研究者の役割を、理解し、研究と研究方法に洞察力を提供します。 - 解釈、作成、科学研究、そのメリットの出版を通じて知識を適用します。 - 取得し、現在のビジネスの概念とプロセスの最前線に知識の実質的な体の理解を実証します。 - 概念、デザイン、理論と実践に貢献する新たな知識を生成し、実質的な研究プロジェクトを実施します。 - 適切な研究哲学、方法論や方法を開発し、実装します。 [-]

電気工学の博士号

University of Nicosia
キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 年間 September 2016 ギリシャ アテネ + さらに1

博士号は、その学部および/または大学院研究中に秀でた学生を対象とし、技術の研究と革新に向けた強い意欲と熱意を持っており、新技術と挑戦的なエンジニアリングプロジェクトに取り組んで学術や研究環境のままに傾斜しているされています。 [+]

期間(年):3年 資格受賞:電気工学の博士 資格のレベル:第三サイクル(博士課程) 命令の言語:研究成果と博士論文は英語で書かれている必要があります。 研究のモード:フルタイムまたはパートタイム 最小クレジット:90 最小クトクレジット:180 プログラムのプロフィール: 博士号は、その学部および/または大学院研究中に秀でた学生を対象とし、技術の研究と革新に向けた強い意欲と熱意を持っており、新技術と挑戦的なエンジニアリングプロジェクトに取り組んで学術や研究環境のままに傾斜しているされています。 ニコシアの大学の電気・コンピュータ工学科は、綿密な学術的知識や、電気通信、信号および画像処理、マイクロ波工学、アンテナ技術と電波伝搬などの高度なエンジニアリングトピックに関する実地体験で博士号候補を提供するために専用されています、電力系統解析および設計、再生可能エネルギー技術、およびコンピュータエンジニアリングシステム。 部門の優秀教員は、それによって評判の良い雑誌や会議録で公開することができ、新しい知識や成果を、現在の技術の問題を解決するために、学生と密接に協力するために専用されています。 彼らの研究中に、学生は、研究提案の書き込みアップに参加し、資金提供を受けた研究プロジェクト、彼らのアドバイザーや他のクラスメイトとの共著論文に取り組む国際会議で彼らの貢献を提示する機会を持っている科学的な報告書を作成し、などのワークショップに参加、訓練校に通う、室内実験を行い、シミュレーションソフトウェアを使用します 彼らの博士課程の研究中に取得した3年間の経験は、それぞれの専門分野に優れ、大学や大学で研究/学術地位を確保するために必要なスキルと資格を学生に提供し、主に策定し、及び挑戦エンジニアリング問題の解決に取り組んで政府機関、またはハイテク企業。 キャリア展望: 電気工学の博士号を持つ卒業生は、大学や大学、政府機関、またはハイテク企業での研究/学術位置を固定することを可能にするために必要なスキルが装備されます。 学習成果 博士号の授与の背後にある一般的な考え方に沿って、電気工学の博士号は、を学生に提供しています。 電気工学の分野で専門性の高い、高度な科学知識; 革新的なデザイン、科学の進歩と技術革新に向けて合わせた新しい方法論や科学的なアプローチ。 効果的に重要なエンジニアリングの問題に取り組むための研究能力と分析的思考。 広範囲の訓練と研究の興味のある主要な領域での専門家の練習。 大幅な権限、革新性、自律性、学術および専門の整合性に関連する能力。 電気工学の博士号保有者: 彼らの研究テーマ(複数可)の深い理解を持っており、それぞれの専門分野(複数可)に関連した高度なスキルと研究能力を実証します。 、想像設計、実装、および研究の実質的なプロセスを適合させる能力を有します。 、仕事のかなりの体の開発を通してどのメリット査読国内外の出版物のいくつかを科学のフロンティアを拡張する独自の研究を通じて顕著な貢献をしました。 批判的思考、分析、評価、および新しい、複雑なエンジニアリングのアイデアを合成することができます。 知識基盤社会では、科学技術の社会的、文化的発展を促進することができます。 新しいアイデアや新技術を促進し、学術・研究環境の中でチームの一員として働くことができます。 [-]

コンピュータサイエンスの博士

University of Nicosia
キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 年間 September 2016 ギリシャ アテネ + さらに1

博士コンピュータサイエンスでは、博士号の一般的な考え方に沿って、コンピュータ科学と情報技術と通信の最先端の知識を持つ学生を提供します。 [+]

ギリシャで の 博士課程プログラム 2016. 期間(年):3 資格受賞:コンピュータサイエンス(博士3年) 資格のレベル:第三サイクル(博士) 命令の言語:博士の研究と書き込みアップ論文は、(言語は監督のチームの承認の対象となる)英語やギリシャ語のいずれかであることができます。 研究のモード:フルタイム/パートタイム 最小クレジット:90 最小クトクレジット:180 プログラムのプロフィール: ザ· 博士コンピュータサイエンスの、博士号の一般的な考え方に沿って、生徒とが用意されています。 コンピュータ科学と情報技術と通信の最先端の知識 研究および/または技術革新に重大な問題を解決し、コンピュータサイエンスの広い範囲内の既存の知識や専門的な練習を拡張して、再定義するために必要な最も先進的専門的なスキルやテクニック、 大幅な権限、革新性、自律性、学術および専門の整合性に関連するコンピテンシー 卒業要件 博士プログラムは、90クトが研究に割り当てられ、論文の防衛のためのライティング論文のアップと30 ECTSの最大書いている60クトは、研究提案書の作成に割り当てられ、そのうちの180 ECTSを完了する必要があります。 博士号を完了するための年の最小数3つであり、年間の最大数は8個です。 学習成果 博士コンピュータサイエンスの所有者になります。 フィールドの深い理解を持っており、高度なスキルやフィールドに関連する研究の方法を示し、 研究の実質的なプロセスを、設計を考える実装し、適合させることができます メリットは、国内または国際公開の査読そのうちのいくつかの作業の実質的なボディを開発することによって、知識のフロンティアを拡張する独自の研究を通じて貢献を、作りました 批判的な分析、評価して、新しい、複雑なアイデアを合成することができるよう 知識ベースの社会では、大学やプロのコンテキスト内で、技術的、社会的または文化的な進歩を促進することができます 大学、高等教育機関や研究センターや組織で働くことができます [-]

教育科学の博士号

University of Nicosia
キャンパス 全日制課程 3 年間 September 2016 ギリシャ アテネ

音楽教育は、教育の問題点を解決し、大学院ので専門知識のテーマを扱う上でのアイデアの批判的思考と合成、オリジナルの研究を通じて、知識、スキルと研究方法を体系化するために発明する能力を開発するために、教育学研究の設計と実装、貢献することを目指し成功した博士課程のプログラムを修了した学生は、職場の変化の触媒として作用することができます。 [+]

期間(年):3 資格は受賞:教育科学の博士号を取得 資格のレベル:博士(第3サイクル) 命令の言語:英語 研究のモード:フル(3年)とパートタイム(8歳まで)。 最小クレジット:80 最小クトクレジット:240 プログラムのプロフィール: 目的: 教育科学方向の博士課程(A)教育リーダーシップと管理、(b)の理論、指導の実践と評価(C)特殊教育、(d)の数学と自然科学の教育、(e)のティーチング言語と文学、(F)教育工学、(g)の芸術と教育(H)音楽教育は、知識、スキルと研究方法を体系化するために、教育学研究の設計と実装を発明する能力を開発するために、貢献して、オリジナルの研究を通じて目指します成功した博士課程のプログラムを完了する大学院生が自分の職場の変化の触媒として作用することができる問題を扱うの教育問題や専門知識を解決するためのアイデアを、批判的思考と合成。 ゴール 博士課程プログラムの目的は、以下の具体的な目的で分析されます。 - トレンドの深い理解を博士課程の学生やアプローチの研究が選択し​​た対象に。 - 大規模な調査の計画との統合、新しい知識を意味し、科学教育の発展に貢献しているの結果。 - 職場の変化と発展の推進。 - 専門にし、職場でのリーダーシップを想定しています。 キャリア展望: プログラムを正常に完了する博士課程の学生は機会を持つことになります。 高等教育における国の教員を理解します。 教育分野で主導的な役割を再生するには、例えば 管理学校レベルでの位置や教育文化省。 教育文化省の部門で上級管理職として働くために(例えば、 教育学研究所、プログラム開発サービス)。 民間教育機関、研究機関やコンサルティングセンターに高く、管理/助言/学術役割を担います。 さらなる研究へのアクセス: プログラムを正常に完了する博士課程の学生は機会を持つことになります。 高等教育における国の教員を理解します。 教育分野で主導的な役割を再生するには、例えば 管理学校レベルでの位置や教育文化省。 教育文化省の部門で上級管理職として働くために(例えば、 教育学研究所、プログラム開発サービス)。 民間教育機関、研究機関やコンサルティングセンターに高く、管理/助言/学術役割を担います。 [-]

博士課程のTESOL

University of Nicosia
キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 年間 September 2016 ギリシャ アテネ + さらに1

目標と目的:、作成する学生の能力を高める概念化、設計、新しい知識を生成し、TESOLの分野の理論と実践に貢献し、実質的な研究プロジェクトを実施します。 [+]

ギリシャで の 博士課程プログラム 2016. 期間(年):3年 資格受賞:TESOLにおける哲学の博士?他の言語の話者に英語を教えます 資格のレベル:第三サイクル(博士課程) 命令の言語:英語 研究のモード:フルタイムとパートタイムの研究 最小クレジット:90 最小クトクレジット:180 プログラムのプロフィール: 目標と目的: 1。 作成、概念化、設計、新しい知識を生成し、TESOLの分野の理論と実践に貢献し、実質的な研究プロジェクトを実施する学生の能力を高めるために、 2。 さらに、生徒の理解と英語教育の知識に。 3。 TESOL、第二言語習得における学生の理論的な知識ベースを強化し、言語学の研究を適用します。 キャリア展望: プログラムは、文部科学省などの教育機関、公共および民間の大学や学者や管理者などの公共および民間の学校のために働いて、教育や英語教育の専門家になりたい人のための優れたキャリアの機会を提供します。 卒業要件 学生は、論文および他のすべてのプログラムの要件を完了する必要があります。 学習成果 プログラムの最後では、学生ができるようになります:1。 TESOLに強い理論的な知識ベースを取得し、第二言語習得、言語学の研究とTESOLの方法論メリット出版物を適用しました。 2。 概念化、設計、理論と実践に貢献する新たな知識を生成し、実質的な研究プロジェクトを実施します。 3。 データ分析の使用でTESOLの問い合わせ、展示スキルで使用する手法での証拠能力。 [-]

ソーシャルワークの博士号

University of Nicosia
キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 年間 September 2016 ギリシャ アテネ + さらに1

学生の深い理解と社会福祉の分野における現在の文献や研究方法論の批判的な分析を開発します。 [+]

期間(年):3έτη ソーシャルワークにおける哲学の博士を:受賞資格 資格のレベル:第三サイクル(博士課程) 命令の言語:英語とギリシャ語 研究のモード:フルタイムまたはパートタイム 最小クレジット:90 最小クトクレジット:180 プログラムのプロフィール: SWの博士号の目標と目的は以下の通りである:a)の深さで生徒の理解と社会福祉の分野における現在の文献や研究方法論の批判的な分析を開発します。 b)は、その博士の研究プロジェクトを遂行するためにそれらを可能にするために、学生の理解と適切な研究方法と調査の科学的方法のアプリケーションを開発します。 C)学生の研究能力を強化し、彼らの研​​究の専門領域に関連する専門知識の開発を容易にします。 d)の学術誌に公開する、および/または学術会議やセミナーに自分の仕事を提示を通じて例えば、研究成果を普及する方法についての学生を教育します。 e)の学生に彼らの研究能力を強化するために読んで、学術研究論文の広い範囲を理解することを可能にし、今後の研究活動の発展を促進するための研究アプローチや方法の幅広い理解を与えます。 キャリア展望: これは、ソーシャルワークの博士号のみ、世界中のソーシャルワークプログラムの卒業生だけでなく、社会現象、行動を調査し、さらにはソーシャルワークの視点から革新的なプログラムを計画に関心を持っている専門家ではないを誘致することが期待されます。 このように、ソーシャルワークの博士号は、心理学、看護学、社会学、犯罪学、社会投与などの関連分野からアプリケーションを受け付けます。 卒業要件 学生は180 ECTSと、すべてのプログラムの要件を完了する必要があります。 プログラムは、それぞれが博士号候補が博士の試験のための大学の規則に従ってビバ検査を正常に完了した後に学位が授与される30 ECTSから成る、6(6)明確なフェーズ(学期)に構造化されています。 学習成果 SWの博士号を完了することにより、学生はに期待されている:1)、ソーシャルワークの研究を概念researchable問題を定式化し、構築する方法を理解し、テストの仮説を持っているなど、研究デザインの基本原則を理解します。 2)研究手法やツールの範囲を適用することで能力を表示します。 3)データを管理し、プロの実践と研究倫理の通常の原則の両方と一致しているような方法で研究を行い、普及を含め、成功した研究プロジェクトのすべての段階を管理することができます。 4)理論の構築、研究デザインと適切なデータ分析技術の選択のためのコンテキストを提供し、代替認識論的位置の重要性を理解し、感謝します。 5)理解し、一般化、有効性、信頼性、複製能の概念を適用し、研究結果の解釈における潜在的なバイアスを識別するために、 6)研究の方法論とデータ収集方法の範囲の利点と欠点の健全な理解を開発します。 7)定量的および定性的データ分析方法の使用におけるソーシャルワーク展示スキル定量的および定性的な方法論を使用することで証拠能力; 8)は、最初に書き込みアップ彼らの論文を通じて、より広い学術コミュニティへの調査結果の普及にスキルを開発して、学術雑誌に自分の仕事を公開および/または学術会議やセミナーでのプレゼンテーションを与えることを通じて、 9)お問い合わせのプロセスと結果に関する自分の経験、信念や文化の影響だけでなく、調査結果の解釈を受諾し、このプロセスを経て反射的な研究者になります。 [-]

心理学の博士号

University of Nicosia
キャンパス 全日制課程 3 年間 September 2016 ギリシャ アテネ

心理学の博士課程のプログラムの目的は、教育し、彼らの専門分野に応じて、調査や行動に影響を与える要因、認知過程、および感情を扱う科学的手法を使用することができます列車の心理学の研究者になっています。 [+]

ギリシャで の 博士課程プログラム 2016. 期間(年):3 心理学の哲学の医師:受賞資格 資格のレベル:第三サイクル(博士) 命令の言語:論文は英語またはギリシャ語ですることができます 研究のモード:フルタイム 最小クレジット:90 最小クトクレジット:180 プログラムのプロフィール: 目的 の目的 心理学の博士号プログラム 教育し、彼らの専門分野に応じて、調査を科学的な方法を使用して、行動に影響を与える要因、認知過程、そして感情に対処することができます心理学の研究者を養成することです。 目標 a)の学生の深い理解と心理学の分野における現在の文献や研究方法論の批判的な分析を開発します。 b)は、その博士の研究プロジェクトを遂行するためにそれらを可能にするために、学生の理解と適切な研究方法と調査の科学的方法のアプリケーションを開発します。 C)学生の研究能力を強化し、彼らの研​​究の専門領域に関連する専門知識の開発を容易にします。 d)の学術誌に出版を通じて、たとえば、科学界に教育やメンタルヘルスの提供の改善、および/または学術会議に自分の仕事を提示するための研究成果、結論と提案を広める方法で学生を教育およびeセミナー)学生に幅広いを与えます研究アプローチや読みや学術研究論文の広い範囲を理解するためにそれらを可能にする方法を理解することは、彼らの研​​究能力を強化し、今後の研究活動の開発を容易にします。 キャリア展望: プログラムが正常に完了すると、卒業生は、研究者や学者として働くことができるようになりますことができるようになります。 卒業生は、研究センターで働くコンサルタントとして働くことができるようになりますし、大学での学問的な位置のための競争力の応募となります。 さらなる研究へのアクセス: 卒業後、学生は可能な限り最高の学術称号を得たであろう。 卒業要件 学生は180 ECTSと論文の完成を博士課程のすべてのプログラムの要件を、完了する必要があります。 学習成果 博士課程の研究の期間の終わりまでに、学生はに期待されています)1)、心理学的研究を概念researchable問題を定式化し、構築する方法を理解など、研究デザインの基本原則を、理解し、テストは2仮説適用する際に能力を表示研究手法やツールの範囲3)が正常にデータを管理するなど、研究プロジェクトのすべての段階を管理することができる、とプロの練習と研究倫理4の通常の原則の両方と一致しているような方法で研究を行い、普及)を理解理論の構築、研究デザインと5)は理解し、適切なデータ分析手法の選択のためのコンテキストを提供し、代替認識論的位置の重要性を高く評価し、一般化、有効性、信頼性、複製能の概念を適用し、研究の解釈における潜在的バイアスを特定します調査結果は、6)研究方法とデータ収集方法、定量的および定性的データ分析方法の使用における心理問い合わせ展示スキル定量的および定性的な方法論を使用することで7)証拠能力の範囲の利点と欠点の健全な理解を開発8)説明し、批判的に心理的な問い合わせに使用される研究方法を評価し、独立した大規模な調査研究9の準備、実行、管理に適性を証明する)、より広い学術コミュニティに知見の普及にスキルを開発する立場にあります、最初は自分の論文を書くことを通して、次に)学術雑誌に自分の仕事を公開および/または学術会議でプレゼンテーションを与え、10のセミナーを通じて、問い合わせのプロセスと結果に関する自分の経験、信念や文化の影響だけでなく、アクノリッジ所見の解釈、およびこの過程を経て反射的になる研究 [-]

メディアやコミュニケーションの博士号

University of Nicosia
キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 年間 September 2016 ギリシャ アテネ + さらに1

メディア・コミュニケーションの分野全体で強みを持つ、通信省は、志望の研究者や熟練した専門家に自分の学問的関心と自分のキャリアの両方を開発するための強力なプラットフォームを提供しています。 [+]

期間(年):3 受賞資格:メディア・コミュニケーション(博士3年) 資格のレベル:第三サイクル(博士) 命令の言語:プログラムは英語とギリシャ語の両方で提供されています。 研究のモード:フルタイム/パートタイム 最小クレジット:90 最小クトクレジット:180 プログラムのプロフィール: 分野全体で強みを持ちます メディアとコミュニケーション、通信省は、志望の研究者や熟練した専門家に自分の学問的関心と自分のキャリアの両方を開発するための強力なプラットフォームを提供しています。 部門は、研究とプレゼンテーションスキルの開発を支援するために、そして私たちの学生の学術的ニーズに対応するために、大学院の研究のために刺激的で活気のある環境を提供することを目的とします。 私たちは、学際的な相互作用のための機会を作成し、私たちは、学生がメディア業界、地域および​​国際的な学術コミュニティとの密接な関係を確立することを目指して会議、セミナーやイベントを開催することにより、それらの専門的ネットワークを拡張するために助けることに誇りを持っています。 コミュニケーション学科のメンバーが積極的に挑戦的なプロジェクトや出版物であり、など課外活動の広い範囲に従事している:クリエイティブ・メディア・プロジェクト、メディア関​​連のお祭りの組織と他の文化的なイベント。そのようなメディア・リテラシーと教育、デジタルメディアと学習、映画政策、コミュニティメディア、トランスメディアとデジタルストーリーテリングとソーシャルメディアの管理などの様々な分野での専門的な訓練とコンサルタント。 受験生の博士課程の学生は学年でいつでも部門にアプローチを歓迎しています。 あなたが強く正式な申請を行う前に、博士号・コーディネーターに連絡することをお勧めします。 これは、我々はあなたに最高のサポートを提供し、あなたを助け、導くための専門知識を持っている部門のメンバーと接触してあなたを置くことができることを保証するために私達に役立ちます。 博士 コスタスConstandinides通信省の博士号コーディネーター キャリア展望: 成功した博士課程のプログラムを完了する人々のことが可能になります。 高等教育機関で研究教員として働いています。 業界や学界例えば、メディアで指導的役割を発揮。 社会的、文化的発展に機能やメディアの貢献に関連する省庁の様々な部門/サービスの高い職員として任命されます。 研究センターで、またはコンサルティング単位で、高等教育の公的または民間機関での管理および/または監督の役割を徹底すること。 卒業要件 プログラムは、それがすべてで6学期で、3学年にわたって延びています。 学習成果 濃度sの新しいトレンド(被験者と研究ワイズ)の学生の深い知識を与えるために/彼が選択しました。 新しい知識を生成するため、メディア実践とメディア教育における科学のさらなる発展に貢献するため、計画し、閉鎖大規模な研究にもたらすために学生を有効にしてください。 社会的、技術開発から派生し、メディアと通信の進歩に関連する問題を理解するために学生を有効にするには。 その作業環境の変化のエージェントとして動作するように学生を準備しました。 着手し、その濃度/作業環境の分野で成功した指導的役割(複数可)を行使する学生を準備するために、 [-]

法律の博士号

University of Nicosia
キャンパス 全日制課程 3 年間 September 2016 ギリシャ アテネ

ニコシアの大学は博士課程につながる法律で博士プログラムを提供しています。 プログラムはトップレベルの科学的知識を提供し、高等教育、科学研究と法律の科学分野での分野でのキャリアのための学生を準備するように設計されていますが、並行して、法律の対象で増加した供給を提供します。 [+]

ギリシャで の 博士課程プログラム 2016. 期間(年):3 資格受賞:法の博士号 資格のレベル:博士(第3サイクル) 命令の言語:ギリシャ 研究のモード:フル/パートタイム 最小クレジット:90 最小クトクレジット:180 プログラムのプロフィール: ニコシアの大学は博士課程につながる法律で博士プログラムを提供しています。 プログラムはトップレベルの科学的知識を提供し、高等教育、科学研究と法律の科学分野での分野でのキャリアのための学生を準備するように設計されていますが、並行して、法律の対象で増加した供給を提供します。 博士課程の目的は、最先端の研究を行う法律学の分野で主導的な地位を獲得し、革新的かつ実用的なソリューションを提案する科学者の体格です。 プログラムは、理論と実践的なレベルでの生産と知識のアプリケーションに学際的研究の最も近代的な方法を使用するように生徒に指示します。 これは、学生に法律学の知識を豊かにする分野で博士課程を追求する機会を提供するように設計されています。 プログラムは、法的科学の背景知識および/または経験を持つ、特定の関心のある分野に強いセクションの学生の論文を与えるような方法で設計されています。 キャリア展望: 法律の博士課程の卒業生はに準備されます、大学や研究機関で学術的な位置を取る法的科学の運動で指導的な立場を想定し、これらの分野で研究を行うと法律の対象の​​専門家になります。 [-]

国際関係とヨーロッパの研究で博士号

University of Nicosia
キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 年間 September 2016 ギリシャ アテネ + さらに1

国際関係専攻(以下、IR)は、独自の研究と批判的思考を通して、(規律の広い読書中)IRの弟子の最前線を拡張創造と知識の解釈を目指しています。 [+]

期間(年):3 資格受賞:ヨーロッパの研究と国際関係の博士課程プログラム(博士3年) 資格のレベル:第三サイクル(博士) 命令の言語:英語とギリシャ語 研究のモード:フルタイム/パートタイム 最小クレジット:90 最小クトクレジット:180 プログラムのプロフィール: 一般: ザ· 国際関係専攻 (以下、IR)は、独自の研究と批判的思考を通して、(規律の広い読書中)IRの弟子の最前線を拡張創造と知識の解釈を目指しています。 博士号の保有者IRで、設計を概念化し、国際関係の分野で重要な新しい知識および/または理解の生成のためのプロジェクトを実施することができるようになります。 博士のまた、保有者IRに取り組み、世界の政治の概念と実践的な問題を解決するには専門的なIRのトピック、および技術革新における複雑な問題に関する情報に判断を下す能力を必要と雇用のために必要な資質を持っています。 IR専攻は、そのヨーロッパやアメリカの大学で高等教育圏のための資格のためのフレームワーク(バルセロナ・プロセス)と欧州資格枠組み(EQFのレベル8)にあっただけでなく、確立された規格や慣行と一致して設計されています賞国際関係における哲学の博士の称号(IRで博士号を取得して以後)0.1 1国際的な基準や慣行によると、正常に完了した、英語の言語である大学で学ぶ国際関係の学生を、博士命令の言語は、称号を授与されますか。国際関係における哲学の博士を? (ギリシャ語διδάκτωρ用)。 特定: IR専攻は学界の世界に学生を社会になり、彼らが国際的に自分の学業のために満たすことが期待されている基準をよく知り合いになるようにそれらを導くために。 プログラムを完了した者は、独立して、最高レベルの学術研究に従事することができるようになります。 博士卒業生はまた、重要な公共および民間機関で専門知識の問題の分析を進めることができるようになります。 プログラムが準備され、最高学術口径の新しい知識を生成するために学生を導きます。 卒業生は大学、大学、研究センターで研究者や学者としてのキャリアを追求し、官民で、その他の重要な機関、シンクタンクがあります。 プログラムはまた、政府や国際機関などの国際関係、のトピックの主要な知識を必要とする他の分野でのキャリアを追求するために熱望する人には非常に有用である可能性があります。 キャリア展望: プログラムが準備され、最高学術口径の新しい知識を生成するために学生を導きます。 卒業生は大学、大学、研究センターで研究者や学者としてのキャリアを追求し、官民で、その他の重要な機関、シンクタンクがあります。 プログラムはまた、政府や国際機関などの国際関係、のトピックの主要な知識を必要とする他の分野でのキャリアを追求するために熱望する人には非常に有用である可能性があります。 卒業要件 度は60クトは、学位論文の執筆のための研究提案、残りの120クトのためのものであるそのうちの180 ECTSを完了する必要があります。 博士課程の学生は、博士号を取得するために対象となります度、彼/彼女が成功した場合:(a)は、マサチューセッツ州のプログラムに含まれるすべての必要なコースを完了します。 (b)に提示し、彼/彼女の研究提案を擁護しています。 (c)は、準備プレゼントや博士号を守ります論文は、五員委員会が判断します。 博士候補者は、博士に彼らの研究を完了する必要があります最低でも3学年、最大で8学年内のプログラム。 学習成果 このプログラムは、大学や大学の教育、研究、公共サービスでのキャリアの多種多様な、と民間部門のための学生を準備するために設計されています。 プログラムを正常に完了した学生はなります:(a)は、現代の国際関係の側面の最も先進的なフロンティアで深い知識を得ます。 (b)は、研究および/または技術革新に重大な問題を解決し、国際関係の分野における既存の知識および/または専門家の練習を拡張して、再定義するために必要な合成と評価を含む最先端の専門的なスキルやテクニックを、取得します。 (c)は世界政治の公共のイベントに証拠の多くの形態を特定し、評価する際に能力を開発します。 (d)の複合体の理論だけでなく、国際関係のアクターや機関、自分の好みや成果を評価する手段を理解します。 (e)は英語で書かれており、口頭でのコミュニケーションに大きなスキルを習得。 [-]

臨床心理学の博士号

University of Nicosia
キャンパス 全日制課程 3 年間 September 2016 ギリシャ アテネ

臨床心理学のプログラムに設定された目的は、複雑さと職業の多面的現実をカバーするマルチ倍です。 これらは、(a)は、独立した倫理的な臨床実践のための重要な臨床能力や能力を提供し、(b)は知識の独立した思想家やプロデューサーとなり、科学者、開業医のモデルに基づいて専門家を作成することです。 [+]

ギリシャで の 博士課程プログラム 2016. 期間(年):3年 受賞資格:臨床心理学(博士3年) 資格のレベル:第三サイクル(博士) 命令の言語:英語 研究のモード:フルタイム 最小クレジット:75 最小クトクレジット:210 プログラムのプロフィール: 目的 設定された目的 臨床心理学のプログラム マルチ倍複雑さと職業の多面的現実をカバーしています。 これらは、(a)は、独立した倫理的な臨床実践のための重要な臨床能力と機能を提供し、(b)は独立した思想家や知識の生産となり、科学者、開業医のモデルに基づいて専門家を作成するためにあります 目標 彼らの訓練の学生の終わりまでI.評価、製剤、介入、評価、コミュニケーションの分野で有能でなければなりません。 II。 考慮クライアントIIIの社会的、教育的、人種的、文化的背景を取って精神/心理学的および/または医学的な問題/問題点の範囲内のクライアントの範囲での作業。 クライアントと自分の仕事に心理的なモデルや心理療法をベース証拠の範囲に描画するために、彼らの知識と専門技術を適用します。 IV。 学術および臨床コンテキストの両方で科学的な質問をするために、研究仮説と調査にこれらの質問を変換することができるように彼らの学問的知識や技能を適用します。 キャリア展望: プログラムの卒業生が正常に完了すると独立した臨床医、研究者、学者として働くことができるようになりますことができるようになります。 卒業生は、公共および民間の病院や診療所のように臨床心理士を作業することができます、コンサルタントとして個人開業、作業研究センターで、仕事を持っており、大学における学術ポジションの競争力の応募となります。 さらなる研究へのアクセス: 卒業後、学生は可能な限り最高の学術称号を得たであろう。 卒業要件 学生は、包括的な試験に合格、210 ECTSと教師実習、博士論文の完成の1500時間を含むすべてのプログラムの要件を、完了する必要があります。 3.0 / 4.0の最小累積Grade Point Averageを卒業するために必要です。 この最小要件を達成することなく、コースワークを完了学生は彼/彼女の成績を向上させるために、一つ以上のコースを繰り返す必要があります。 C以下のグレードとは不十分であり、学生は自分の成績を向上させるためにコースを繰り返す必要があります。 学習成果 博士によって提供さ研究と訓練の三年臨床心理学のプログラムは慎重にコミットし、勤勉、成功した学生はすることを保証するように設計されています:1。 批判的に分析し、その訓練は生涯学習と自己反射実務家としての開発のための基礎を構成するように、さまざまなリソースを使用して、臨床心理学における科学的根拠に基づいた実践からの情報を合成することができます。 2。 エビデンスに基づく心理療法の様々なアプローチから得られ、効果的に治療コンテキストを変更することで適用することができるような治療関係の中で知識とスキルを使用することができます。 3。 臨床および心理的評価方法の選択、アプリケーション、および解釈のスキルを開発、ならびにそれらの臨床実践の有効性を評価することができます。 4。 専門家と責任ある臨床医としての将来の役割と一致して高い倫理基準を策定し、倫理規範キプロス心理学者協会、心理学者のための欧州連合協会(EFPA)、およびアメリカ心理学会(APA)コードの規格で通知として行動。 5。 臨床集団の範囲で動作するようにスキルを開発し、だけでなく、値と異なる文化、性別、民族、人種、宗教、年齢、物理的/精神状態、および他のグループの個人によって表される多様性を高く評価しています。 6。 独立介入プログラムを設計し、評価するための知識とスキルを持つことになります。 7。 臨床心理学に関連する質問に対処するための科学的なアプローチを採用し、研究プロトコルおよび手順を組織で習熟度を開発しています。 8。 説明し、批判的に心理的な問い合わせに使用される研究方法を評価し、独立した大規模な調査研究9の準備、実行、管理に適性を証明する立場にあります。 独立研究と心理楽器を設計し、評価するための知識とスキルを持つことになります。 10。 最初は自分の論文を書いた後、学術雑誌に自分の仕事を公開および/または与えるプレゼンテーションを通じて学術会議で11セミナーを通じて、より広い学術コミュニティへの知見の普及でスキルを開発します。 お問い合わせのプロセスと結果に関する自分の経験、信念や文化の影響だけでなく、調査結果の解釈を肯定応答し、このプロセスを経て、反射の研究者になります [-]